针对性护理在超声引导下星状神经节阻滞治疗颈源性眩晕中的应用效果

目的探讨针对性护理在超声引导下星状神经节阻滞治疗颈源性眩晕中的应用效果。方法选取2016年9月~2018年5月我院收治的100例颈源性眩晕的患者作为研究对象,按照随机数字表法将其分为观察组(50例)和对照组(50例)。对照组患者采用常规护理方法,观察组患者采用针对性护理方法。比较两组患者的护理总有效率、起效时间、痊愈时间及生活质量(SF-36)量表的评分情况。结果观察组患者的护理总有效率(96.00%)高于对照组(84.00%),差异有统计学意义(P<0.05)。观察组患者的起效时间[(6.31±2.11)d]、痊愈时间[(13.27±3.45)d]均短于对照组[(14.82±3.65)、(24.78±4.01)d],差异有统计学意义(P<0.05)。观察组患者护理后的SF-36(物质生活、心理功能、社会功能、躯体功能)评分均高于对照组,差异有统计学意义(P<0.05)。结论在超声引导下星状神经节阻滞治疗颈源性眩晕的过程中,实施针对性的护理干预措施,可以快速改善患者的临床症状,确保治疗的顺利实施,保证治疗效果,对患者的康复起到推进作用,值得应用推广。

基于绘本的小学语文识字教学探究

泱泱中华,历史悠久,在几千年以前随着甲骨文的出现,我们国家开始进入了商周为代表文明时代。甲骨文作为象形文字的代表,为我们阐释了汉字的起源,我们的文字正是来源于图画。与汉字相似,古埃及的楔形文字一样来源于图形。这为我们小学语文识字教学提供了新思路——绘本。本文以“基于绘本的小学语文识字教学探究”为题,对小学语文识字教学进行研究,并找寻一条高效轻松愉悦的识字教学方法。

关于一篇课文的题目的语法分析——给一位中学语文教师的信

来信问到《华国锋同志和我们在一起》这篇课文的题目的语法结构.这篇歌颂英明领袖华国锋同志的文章,原载在一九七六年十一月二十三日《人民日报》第一版上,已选进我区中学语文课本(修订本)第三册.这篇课文的题目的语法结构应作如何分析呢?对于这个问题,你校教师在研究讨论的过程中意见不一致.下面,应你的要求,谈谈我个人的理解,仅供参考.

成人鼾症患者睡眠呼吸监测中的AHI指数对夜尿的影响及其护理策略

目的：探讨成人鼾症患者睡眠呼吸监测中的AHI指数对夜尿的影响及其护理策略。方法：对60例鼾症患者进行AHI指数监测，并观察其夜尿情况，制定护理方案，观察护理效果。结果：AHI指数与BMI指数、夜尿频率及夜尿量均呈正相关；随访患者满意度为100%。结论：在对鼾症患者的护理中，应根据AHI指数的不同采取不同的护理措施和健康指导。