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新时期班主任工作我之见
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作者 钟海城 《好日子》 2020年第21期24-24,共1页
教师通常被称作“人类灵魂的工程师”,教师职业被视为“太阳底下最神圣的工作”,古人也把“传道、授业、解惑”作为教师的职责。教师的作用与地位无可替代,它是人类文化的传播者,在社会的发展和人类的延续中起桥梁与纽带的作用;它是人... 教师通常被称作“人类灵魂的工程师”,教师职业被视为“太阳底下最神圣的工作”,古人也把“传道、授业、解惑”作为教师的职责。教师的作用与地位无可替代,它是人类文化的传播者,在社会的发展和人类的延续中起桥梁与纽带的作用;它是人类灵魂的工程师,在塑造年轻一代的品格中起着关键作用;它是人的潜能的开发者,对个体发展起促进作用;它是教育工作的组织者、领导者,在教育过程中起着主导作用。其中班主任工作的意义重大,班主任工作是贯彻教育方针,完成教育任务和实现教育目标的重要保证;是提高教学效率的重要手段;为学生健康、全面、和谐发展提供了条件;是学校联系各班级的纽带,是沟通学校与家庭、社会教育力量的桥梁。班主任作为班集体的组织者、教育者和指导者,是学生成长的重要影响源,在学生健康成长过程中起着导师的作用;是学校领导者实施教育、教学工作计划的得力助手和骨干力量;并在各方面教育力量的联系协调中起着纽带作用。学校的教育教学中,班主任的作用和地位是无庸置疑的,班级事务琐碎繁多,班主任是不可替代的组织者和管理者。但随着社会进步和发展,新时期对班主任工作提出了更高的要求,新时期要做好班主任工作,我认为必须做到如下几点: 展开更多
关键词 新时期 班主任 工作
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