《PEP小学英语》(供三年级起始用)五年级上册Unit 4 What Can You Do?

本节课的授课对象是小学五年级的学生，他们已具备一定的英语基础，初步掌握了运用所学语言进行交际的能力，懂得运用举一反蔓的学习策略，对学习英语有浓厚的兴趣。

Unit 5 At a Farm Part A Let’s Learn & Let’s Do PEP英语(四年级下册)

一、教案背景1.学生分析:本节课的授课对象是小学四年级学生。他们已经学过一些表示动物的单词,如 dog,cat,tiger 等,并能做一些相应的 TPR 活动,如"Act like a dog/cat/..."。在 Unit 3中,学生学习了一些名词的复数形式,如 socks 和shoes 等。同时,学生比较熟悉教师的指令语。

Unit 4 Part B Let’s learn PEP小学英语(五年级下册)

一、教学内容通过上一课时的教学,学生已经对现在进行时的用法有了一定的了解。本课主要让学生继续学习现在进行时的用法以及5个动词词组。二、教学目标1.语言知识目标(1)能熟练掌握词组:listening to music,washing clothes,cleaning the room,writing aletter,writing an email;(2)能初步运用句型"What is...doing?/He’s/She’s..."进行交际,能替换重点词组进行对话练习;

Unit 15 When I grow up… (第一课时)《小学英语读本》(Let’s Learn English)(试验本)第六册

一、案例背景分析 1．教材：《小学英语读本》（Let’sLearn English）（试验本）第六册，广东人民出版社，1999。