把生态文明教育融入育人全过程

习近平总书记在2019年两会期间参加内蒙古代表团审议时强调,党的十八大以来,我们党关于生态文明建设的思想不断丰富和完善,在"五位一体"总体布局中,生态文明建设是其中"一位",在新时代坚持和发展中国特色社会主义基本方略中"坚持人与自然和谐共生"是其中一条基本方略,在新发展理念中"绿色"是其中一大理念,在三大攻坚战中“污染防治”是其中一大攻坚战。

人人成“状元”既没必要，也不可能

据说高考后“状元笔记”成了网上的热卖品，一家民间机构还发布了“高考状元调查报告”，挖掘什么样的家庭最容易出高考“状元”。多年来，虽然教育部门反复强调不要过度关注和炒作高考“状元”，但“状元热”似乎依然难以降温。从人的成长规律来说，高考只是人生的一次考试而已，虽然很重要，但也只是个人的一次经历；从长远看，并不必然决定一个人的全部未来。“状元”都是优秀学子，但社会并不需要人人都成“状元”。

地方教育规划要跳出“套娃思维”

未来五年，教育能否实现自己的发展目标和应对经济社会发展的新挑战，服务全面建成小康社会的奋斗目标，规划的科学与合理性具有十分重要的作用。对此，地方教育规划要跳出“套娃思维”，不能国家说教育现代化，就跟着说教育现代化。要知道，国家是从宏观角度提出了方向，到了地方要落实，要解决当地的现实问题，还要发挥地方的首创精神，不能只当国家规划的“应声虫”，把同样的标题、同样阐释的文字照搬到自己的规划中，这样的规划不能让人信服。

假期社会实践应摒弃“作业”思维

寒假期间，一些中小学校给学生布置了社会实践或志愿服务的任务，有的学校还要求学生开学后提交报告，并由居委会或其他机构盖章确认，且这项任务是必须完成的假期作业。引导学生在社会实践活动中经受锻炼，在志愿服务中培养公益精神，这种拓展教育资源的开放理念，是学校教育一个不小的进步。但实施过程中，以“课程化”、“作业化”的思维来看待社会实践和志愿活动，则是不可取的行为。

要舆论监督也要舆论宽容

发生在北京中关村二小的事,无论被定性为＂偶发事件＂还是＂校园欺凌＂,其引发的舆论风暴,比那些造成更严重后果的欺凌事件要大得多。学校和教育行政部门,如何应对媒体的密集关注,如何面对舆论和公众的不同声音甚至是指摘,就成了一个至关重要的问题,处理好了,能增加家庭和学校、学校和社会之间的互信,为教育赢得宽松环境;处理不好甚至处理失当,

重视一定就要“进课堂”?

现在有种倾向,一说什么重要,就常常强调要'进课堂'。这事实上体现了对教育较高甚至过多的期待。比如为加强传统文化教育,不少地方提出了地方戏曲、剪纸艺术等项目进校园,其中就有一些地方提出要'编教材、进课堂'。让孩子们多学点传统文化是好事,但是否一定要用课程化的办法,当三思而行。教育无小事,尤其基础教育内容的设置,即使是地方课程,也是关乎学生成长的大事,学什么、怎么学,当多方考量才是。

把选择未来的权利还给孩子

一提高考志愿,常听到的议论是,医生不让孩子学医,老师不让孩子上师范,而孩子自己的想法是什么,却很少被关注。最近,一位媒体人在微信圈里"抖包袱"说,孩子如果是亲生的,就尽量不要报考新闻及传媒专业。这个段子的潜台词,还是家长在替孩子选择未来。现在多数家长,尤其是受过良好教育的家长,在孩子高考志愿的选择上,部分或全部代行,已是一种非常普遍的现象。家长的选择,最重要的考量是所学专业未来的就业前景。

爱国主义教育也要“创新驱动”

爱国主义是永恒的教育主题。过去,一提爱国主义教育,常见的形式大多是参观教育基地、办展览、爱国歌曲大合唱、请英模人物作报告、在四大发明中寻找自豪感、重温近现代革命史等。这些沿用了几十年的教育形式当然是有效的,但爱国主义教育要想取得更大的效果,还得靠创新。

捍卫汉语纯洁应成文化自觉

"屌丝""尼玛"……这类粗俗的网络语言广泛传播,正在破坏汉语的使用规范,并成为大众文化的污染源。某些粗俗网络语言,甚至已经被精英人群和严肃文本使用,渐成一种时尚,好像不会用就显得很落伍似的。

推动阅读在乡村学校落地生根

4月23日是世界阅读日。阅读是中小学教育教学的重要内容,是促进学生全面发展的重要载体。阅读不仅可以丰富知识、增长见识,还能启迪心灵,滋养精神世界。然而,有媒体报道发现,与城里的孩子相比,多数农村孩子课外书少、阅读少、见识少。虽然都知道培养阅读习惯的重要性,现实却是很多农村学校“雷声大,雨点小”。

新技术应用要装上教育规律这个“导航仪”

日前,教育部发布通知,加强对教育APP管理,治理“拍照搜题”作业APP。这几年,打着大数据、人工智能旗号的教育软件不断上线,“拍照捜题”就是其中一类。对于很多家长来说,这类软件是辅导作业的“神器”。平台则借着在线教育快速发展的春风攻城略地,积累了大量用户。但是问题也不断显现,“拍照搜题”沦为“抄作业神器”,甚至有个别学生将其带进了高考考场。惰化学生思维能力、影响学生独立思考、违背教育教学规律无疑是其被诟病的所在。

建立长效机制吸引优秀人才从教

如何吸引优秀人才从教,一直是教育的重要课题之一。据媒体报道,在今年秋季的就业市场上,教师相关岗位的竞争变得异常激烈,某些地区的中学教师面试者甚至过半有博士学位。在许多人的印象中,因社会地位、工资待遇等原因,教师职业的吸引力并没有那么大,那么,眼下诸多名校博士争当教师,能否由此判断社会尊师重教的局面已经完全形成?

家校共育不要模糊了责任边界

据媒体报道,在家校共育、家校合作过程中,少数中小学模糊了家长与教师之间的责任边界,从批改作业到值日保洁、早晚自习值班甚至监考等,让家长直接代替教师的工作,把家长当成随叫随到的＂编外教师＂。

健康成长是青少年的最大权益

据报道，我国高中生和大学生的近视发病率都超过70％，并逐年增加，青少年近视发病率已经高居世界第一位。北京大学教授李玲日前在《人民日报》撰文告诫说，“不能输在起跑线上”的早教，让孩子的视力健康输在了起跑线上，假如没有有效的政策干预，未来我国在航空航天、精密制造、军事等领域，符合视力要求的劳动力都可能面临较大缺口。

助力学校体育美育的务实举措

学校体育美育是党的教育方针的重要组成部分,党和政府对体育美育工作的重视,可谓一以贯之.一些地方存在的学校体育美育师资短缺现象,一定程度上影响了学校体育美育工作的开展.为有效缓解目前体育美育专任教师短缺的现状,教育部日前印发了《学校体育美育兼职教师管理办法》,为师资短缺的地方尽快配齐体育美育师资出了一个实招.

为农村孩子“加餐” 为民族复兴助力

71个脱贫县的227万名学生身高监测数据显示,欠发达地区农村15岁男生的身高,2012年是155.8厘米,2020年则是166.1厘米,高了10.3厘米;与此同时,15岁女生也增高了约8厘米。2021年是"农村义务教育学生营养改善计划"实施10周年,相关负责人表示:"(农村孩子)身高的变化是特别令人鼓舞的。"不仅受益学生的体质健康合格率提升,营养不良率、消瘦率、矮小率甚至寄生虫检出率等指标都有明显下降,学生成绩也有明显提高。

“富养孩子”岂是金钱的堆砌

不知何时起，“富养孩子”成为一些家长信奉的圭臬。但“富养”的利弊对错，社会上一直争议不断。最近有媒体发文认为，一些普通家庭非要不惜金钱养“贵”子，正在成为当下家庭教育中的一个突出弊病。

捍卫汉语纯洁 应成文化自觉

某些粗俗网络语言,甚至已经被精英人群和严肃文本使用,渐成一种时尚,好像不会用就显得很落伍似的,这种语言氛围正在深刻地影响着青少年的语言使用习惯。作为互联网的原住民,青少年是网络语言的使用者,甚至是创造者,尤其是对低龄学生来说,在他们还没有积累起足够的传统文化底蕴,还没有建立起对母语规范的辨别能力的时候,就开始接受和使用光怪陆离的网络语言,很容易使他们与健康优美的语言产生隔阂,成为一个没有语言文化定性的人。

让厉行节约成为校园风尚

建设节约型校园,是对学生进行国情教育的过程,也是塑造学生价值观的过程"餐饮浪费现象,触目惊心、令人痛心!"近日,习近平总书记对制止餐饮浪费行为作出重要指示,强调要加强立法,强化监管,采取有效措施,建立长效机制,坚决制止餐饮浪费行为。

假期社会实践应摒弃“作业”思维

寒假期间,一些学校特别是中小学,给学生布置了社会实践或志愿服务的任务,有的还要求学生开学后提交报告,并要求由居委会或其他机构盖章确认。由于有些地方要和中考挂钩,所以这成为学生必须完成的假期作业。引导学生在社会实践活动中经受锻炼,在志愿服务中培养公益精神,这种拓展教育资源的开放理念,是学校教育一个不小的进步。