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如何提高小学语文课堂朗读教学的有效性
1
作者
钟爱和
《中国科技经济新闻数据库 教育》
2019年第3期60-60,62,共2页
对于小学生来讲,朗读在语文课堂当中,发挥的作用十分显著。不仅能够让学生形成良好的阅读思维,同时也能让学生对文章内容形成深刻的理解。鉴于此,本文主要围绕小学语文课堂教学中,教师如何优化朗读教学,提高学生朗读学习效率和效果,展...
对于小学生来讲,朗读在语文课堂当中,发挥的作用十分显著。不仅能够让学生形成良好的阅读思维,同时也能让学生对文章内容形成深刻的理解。鉴于此,本文主要围绕小学语文课堂教学中,教师如何优化朗读教学,提高学生朗读学习效率和效果,展开有效分析。
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关键词
小学语文
朗读教学
有效性
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职称材料
题名
如何提高小学语文课堂朗读教学的有效性
1
作者
钟爱和
机构
广东省湛江市廉江市石岭镇竹山背小学
出处
《中国科技经济新闻数据库 教育》
2019年第3期60-60,62,共2页
文摘
对于小学生来讲,朗读在语文课堂当中,发挥的作用十分显著。不仅能够让学生形成良好的阅读思维,同时也能让学生对文章内容形成深刻的理解。鉴于此,本文主要围绕小学语文课堂教学中,教师如何优化朗读教学,提高学生朗读学习效率和效果,展开有效分析。
关键词
小学语文
朗读教学
有效性
分类号
G623.2 [文化科学—教育学]
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作者
出处
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1
如何提高小学语文课堂朗读教学的有效性
钟爱和
《中国科技经济新闻数据库 教育》
2019
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