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提高高校少数民族学生综合素养研究 被引量:1
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作者 钟玉端 蒋小均 王隽 《学生·家长·社会》 2020年第9期170-171,共2页
对少数民族学生的学习、生活等的管理一直是我国高校的重点方向。随着高校改革的持续推进,如何进一步提高少数民族学生综合素养成为各个高校关心的问题。而少数民族学生的成长以及素养的提高,有利于这些学生毕业以后为自己所在的少数民... 对少数民族学生的学习、生活等的管理一直是我国高校的重点方向。随着高校改革的持续推进,如何进一步提高少数民族学生综合素养成为各个高校关心的问题。而少数民族学生的成长以及素养的提高,有利于这些学生毕业以后为自己所在的少数民族区域提供动力,事关少数民族地区的长久发展,因此也是政府关注的问题。本文旨在分析提高高校少数民族学生综合素养的现状以及存在的问题,并提供对策与建议,有利于完善高校对少数民族学生管理体制创新。 展开更多
关键词 高校 少数民族 综合素养
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草莓主要病害及综合防治 被引量:1
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作者 钟玉端 《农家之友》 2009年第19期57-58,60,共3页
草莓近年来在福建省闽东地区种植面积迅速扩大,已成为当地农民的重要经济来源。但在生产中草莓病害已成为制约草莓生产的重要问题。本文主要对已报道的草莓主要病害做一总结,并针对闽东地区草莓生产提出病害综合防治意见。
关键词 草莓 病害 防治
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在数学活动与游戏探究中“减负增效”
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作者 钟玉端 《课程教材教学研究(教育研究)》 2022年第3期61-63,共3页
英国数学教育家柏梅拉·利伯克说:“人们偏爱数学是因为它有用,然而更重要的是,对于我们特别是对于孩子们来说,其吸引力在于智力或美学上的满足。”在数学教学中,教师结合教材的知识点和学生的生活实际和已有生活经验,创设学生喜欢... 英国数学教育家柏梅拉·利伯克说:“人们偏爱数学是因为它有用,然而更重要的是,对于我们特别是对于孩子们来说,其吸引力在于智力或美学上的满足。”在数学教学中,教师结合教材的知识点和学生的生活实际和已有生活经验,创设学生喜欢的数学活动和游戏探究活动,能减轻学生的学习负担,让学生体验学习数学的乐趣,激发学生数学的兴趣,提高数学教学效果。 展开更多
关键词 体验学习 减负增效 数学教育家 探究活动 结合教材 数学教学效果 数学教学中 游戏
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