谈谈英语教学中师生互动的误区

文章分析了教师在师生互动中存在“满堂问”、“代教参立言”、“偏离文本”、“失语”等认识上的误区。教师要积极探索新的有效的教学模式，通过师生互动。促进教学相长。

改进社会商业主要工业品销售量计算方法之我见

随着经济体制改革的深入发展，打破了国合商业(指国营商业和供销社，下同)一统天下的局面。因此，国合商业的国内商品纯销售量已不能反映全社会的商品销售情况；再加上集体和个体商业的数据很难收集，从而给准确计算社会商主业要工业品销售量带来如下问题：