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我回报你们的却是一头的白发
1
作者
陈涛华
钟玲
(
指导老师
)
《黄金时代(下半月)》
2013年第11期54-54,共1页
点评:文章语言流畅生动,结构独具匠心,题目新颖,题记以中肯的议论和鲜明的对比照应题目且深情表意;内容充实,按照时问顺序,从儿时写到现在,把自己的成长轨迹和父母的艰辛、关爱融为一体,心理活动和思想变化刻画得非常细腻,多...
点评:文章语言流畅生动,结构独具匠心,题目新颖,题记以中肯的议论和鲜明的对比照应题目且深情表意;内容充实,按照时问顺序,从儿时写到现在,把自己的成长轨迹和父母的艰辛、关爱融为一体,心理活动和思想变化刻画得非常细腻,多种真挚而复杂的情感循序渐进地显现又和谐地交织在一起,丰满了形象丰富了情感。
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关键词
回报
文章语言
独具匠心
成长轨迹
思想变化
心理活动
循序渐进
情感
原文传递
追寻流年的残影
2
作者
林家亮
钟玲
(
指导老师
)
《黄金时代(下半月)》
2013年第11期55-55,共1页
我独坐高楼中央素手调琴,十指纤纤,满天落花,独醉微风。你闭眼细听,闻声浅踏而来,轻笑倾城地说,可否留我倾听一曲?我茫然无措地看着你,犹豫地点点头,这便是我们第一次相遇,那么简约,那么巧合,以至于以后的以后,我部不敢相...
我独坐高楼中央素手调琴,十指纤纤,满天落花,独醉微风。你闭眼细听,闻声浅踏而来,轻笑倾城地说,可否留我倾听一曲?我茫然无措地看着你,犹豫地点点头,这便是我们第一次相遇,那么简约,那么巧合,以至于以后的以后,我部不敢相信命运的发展那么刻骨铭心,那么错纵复杂。
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关键词
流年
巧合
琴
原文传递
题名
我回报你们的却是一头的白发
1
作者
陈涛华
钟玲
(
指导老师
)
机构
初三(
出处
《黄金时代(下半月)》
2013年第11期54-54,共1页
文摘
点评:文章语言流畅生动,结构独具匠心,题目新颖,题记以中肯的议论和鲜明的对比照应题目且深情表意;内容充实,按照时问顺序,从儿时写到现在,把自己的成长轨迹和父母的艰辛、关爱融为一体,心理活动和思想变化刻画得非常细腻,多种真挚而复杂的情感循序渐进地显现又和谐地交织在一起,丰满了形象丰富了情感。
关键词
回报
文章语言
独具匠心
成长轨迹
思想变化
心理活动
循序渐进
情感
分类号
G633.34 [文化科学—教育学]
原文传递
题名
追寻流年的残影
2
作者
林家亮
钟玲
(
指导老师
)
机构
吴川市振文中学
出处
《黄金时代(下半月)》
2013年第11期55-55,共1页
文摘
我独坐高楼中央素手调琴,十指纤纤,满天落花,独醉微风。你闭眼细听,闻声浅踏而来,轻笑倾城地说,可否留我倾听一曲?我茫然无措地看着你,犹豫地点点头,这便是我们第一次相遇,那么简约,那么巧合,以至于以后的以后,我部不敢相信命运的发展那么刻骨铭心,那么错纵复杂。
关键词
流年
巧合
琴
分类号
I266 [文学—中国文学]
原文传递
题名
作者
出处
发文年
被引量
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1
我回报你们的却是一头的白发
陈涛华
钟玲
(
指导老师
)
《黄金时代(下半月)》
2013
0
原文传递
2
追寻流年的残影
林家亮
钟玲
(
指导老师
)
《黄金时代(下半月)》
2013
0
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