普惠金融对城市创新的影响——基于普惠金融改革试验区的经验证据

将普惠金融改革试验区试点建设的开展作为一项准自然实验,基于试点地区所在省份的所有地级市和中小板、创业板上市公司面板数据,采用多时点双重差分估计方法实证研究普惠金融改革试验区试点建设对城市创新水平的影响与作用机制。研究发现:普惠金融改革试验区建设对试点城市具有创新驱动效应,并且结论在经过一系列稳健性检验后依然成立;通过机制研究发现,普惠金融改革试验区建设有助于产业结构升级,进而提高创新水平;企业层面的样本再次验证了普惠金融改革试验区建设的创新效应;异质性分析发现普惠金融改革试验区显著促进民营企业创新,对激发国有企业创新活力起到抑制作用,在规模较小的小型企业,试点建设对创新水平的促进作用更为明显。

如何培养农村初中生的语文学习兴趣

在当前农村初中语文教学中,学生学习语文的兴趣不够高。而要想改变这种现状,教师要注重学生技能的提高和教学语言艺术,适当运用多媒体,通过不断变换教学方法,以此来激发学生学习语文的兴趣。

试论初中语文阅读教学中如何实施分层教学及分类指导

在初中语文教学环节,阅读教学的理解难度较大,加之其贯穿了整个教学过程,在相关教学环节,对阅读教学进行合理分解,有助于帮助学生掌握现阶段的语文知识。在新的教学框架下,尊重学生差异性、开展分层教学、分类指导已然成为突破教学僵局的重要手段。本文从现阶段的初中语文教学出发,论述实施分层教学与分类指导的具体手段。

初中语文阅读与写作的有机结合教学思考

语文教学是培养学生人文素养、锻炼其人文感知能力的重要手段,在初中语文教学环节,随着教学目标的革新,教育手段也应与时俱进。为了保障学生的全面发展,如何将阅读与写作这两大教学板块结合起来,在同一教学周期内开展双向教学,已然成为教师不可忽视的重要问题。