浅析初中英语教学渗透陶行知教育思想

作为一种现代教育理念与教学模式,陶行知教育思想对于初中英语教学有着积极的意义。随着现代教育的发展,初中英语教学也迎来了新的机遇和挑战。在开展初中英语教学过程中,可以融入陶行知教育思想,让课堂充满生活的气息,拉近生活与知识之间的距离,实现教育创新目标。

开展校园英语角活动提高学生英语运用能力

初中英语特色内容包括英语角活动的开展,为学生英语的交际能力与口语能力方面提供锻炼的平台。开展校园英语角活动,不仅能提升学生英语口语能力,还能使学生获得英语表达与思维能力的提高,进而激发培养初中学生的英语学习兴趣,体会英语在交际中的魅力。英语教师要明确英语角开展的意义所在,不断尝试新的英语角活动方式,提高英语教学效果。本文从英语角活动的开展,培养学生英语思维品质出发,引领英语听说课的实践进行分析探究。

“生本”理念下初中班级管理工作中自管与师管的融合

初中是学生学习的关键阶段,因此对于初中生的管理就显得尤为重要。教师是与初中生接触最多的,因此初中教师的工作直接影响着初中生的学习和成长。在新的教育发展阶段,如何才能有效提升教师工作质量,平衡学生自主管理与教师管理的关系,促进学生健康成长,一直是一个值得关注的问题。本文在深入分析初中教育特点的基础上,从生本理念出发,较为详细的阐述了教师管理与学生管理融合的有效对策。