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自然温度和人工温度对乌龟气体代谢的影响 被引量:1
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作者 钟社生 何余江 《动物学杂志》 CAS CSCD 北大核心 1992年第5期16-18,36,共4页
本文报道了乌龟在人工温度及自然温度下的耗氧量,同时测定了不经过驯化将乌龟由较高的温度放入人工低温下的耗氧量。将相近温度下测得的所有个体数合并成组,与其它不同温度的组进行比较。结果表明:在一定的温度范围内,随着温度的升高,... 本文报道了乌龟在人工温度及自然温度下的耗氧量,同时测定了不经过驯化将乌龟由较高的温度放入人工低温下的耗氧量。将相近温度下测得的所有个体数合并成组,与其它不同温度的组进行比较。结果表明:在一定的温度范围内,随着温度的升高,龟的代谢率增高。若将乌龟由正常温度(22—25℃)突然移入较低的实验温度(5—6℃情况下实验4个小时和15—16℃),其代谢率的变化在统计学上没有意义。龟的这种适应性,使它能逃离恶劣的环境,保证种族的繁衍。 展开更多
关键词 乌龟 自然温度 人工温度 气体代谢
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高中生物新教材第七章、第八章、第九章内容分析及教学建议
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作者 钟社生 《生物学杂志》 CAS CSCD 2002年第1期37-39,共3页
关键词 高中 生物学教材 教材分析 教学
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听课:校长的第一要务
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作者 钟社生 《教育文汇》 2007年第9期30-31,共2页
我校是一所省示范高中,于2006年正式实施新课改。一年多来,已开始摸索了一些路子,取得了初步的经验。但课改对我们来说,仍然是一个全新的课题,我们需要研究、探索、实践的问题还不少,很多工作对我们来说还是相当陌生的。如何真正... 我校是一所省示范高中,于2006年正式实施新课改。一年多来,已开始摸索了一些路子,取得了初步的经验。但课改对我们来说,仍然是一个全新的课题,我们需要研究、探索、实践的问题还不少,很多工作对我们来说还是相当陌生的。如何真正将一所学校全面引入课改状态?如何尽快地把握课改实验的主动权?如何最大限度地提升课改质量和水平, 展开更多
关键词 第一要务 校长 听课 新课改 示范高中 课改实验 主动权 学校
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智优生心理障碍解析
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作者 钟社生 《教育文汇》 2006年第2期18-20,共3页
“智优生”,一直是学校、家庭、社会热捧的对象。然而在教育实践中我们发现,一些智优生,特别是老师和家长寄予厚望的智优生(其实仅是文化课考试成绩优良),并非尽如人意。他们也或多或少地存在心理障碍等人格缺陷,只不过因被成绩... “智优生”,一直是学校、家庭、社会热捧的对象。然而在教育实践中我们发现,一些智优生,特别是老师和家长寄予厚望的智优生(其实仅是文化课考试成绩优良),并非尽如人意。他们也或多或少地存在心理障碍等人格缺陷,只不过因被成绩优秀的光环笼罩而不易发现罢了。 展开更多
关键词 心理障碍 考试成绩 智优生 人格缺陷 省示范高中 专题调查 非智力因素
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