发展立德树人思想,加强德育在小学语文教学中的渗透

立德树人是一种全新的战略思想,给推动小学语文实现素质改革提供了重要的思想指导。在该思想的指导下,教师需要规范开展课程规划,将德育有效渗透到语文课上,培养学生形成良好的道德认知,进一步增强其在情感层面的认知与感悟。下面,主要就德育在语文课上的有效渗透路径进行分析和探索。

优化小学语文课堂,提升学生的创新素养

一直以来,在小学阶段的语文教学之中,阅读教学都属于重要内容,通过阅读教学不仅能够拓展学生视野,同时还能有效培养其创新素养,这对学生后续学习以及未来发展十分重要。所以,教学期间,语文教师需采用一些有效方法引导学生进行阅读,激发其阅读兴趣,促使其主动投入到文本阅读当中。基于此,本文旨在对小学时期阅读教学期间培养学生创新素养的策略展开探究,希望能对实际教学有所帮助。