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藏区青年教育与社会发展研究——以四川藏区民族班为个案
被引量:
1
1
作者
钟立品
《黑龙江社会科学》
2017年第3期168-172,共5页
青年人才是社会发展的生力军,藏区的现代化离不开对广大青年的教育。事实上,四川藏区的近代化教育与其近代化历程紧密联系,重视民族地区教育是历届政府的重要民族政策要求。新时期以来,随着四川藏区教育迎来更大的发展,民族地区城镇化...
青年人才是社会发展的生力军,藏区的现代化离不开对广大青年的教育。事实上,四川藏区的近代化教育与其近代化历程紧密联系,重视民族地区教育是历届政府的重要民族政策要求。新时期以来,随着四川藏区教育迎来更大的发展,民族地区城镇化、现代化也逐渐加速发展。在民族教育发展过程中,出现民族传统文化与现代化的差异性问题。这些问题反映出民族地区现代化目标与民族教育之间关系的复杂性。通过对四川藏区教育发展历程的梳理,审视民族教育与社会发展之间的关系,特别是对在内地接受的教育与民族文化传承、藏区现代化存在的脱节问题进行分析,为四川藏区青年教育与社会发展提出可行性建议。
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关键词
四川藏区
青年教育
民族教育
民族班
现代化
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题名
藏区青年教育与社会发展研究——以四川藏区民族班为个案
被引量:
1
1
作者
钟立品
机构
杭州市团校
出处
《黑龙江社会科学》
2017年第3期168-172,共5页
文摘
青年人才是社会发展的生力军,藏区的现代化离不开对广大青年的教育。事实上,四川藏区的近代化教育与其近代化历程紧密联系,重视民族地区教育是历届政府的重要民族政策要求。新时期以来,随着四川藏区教育迎来更大的发展,民族地区城镇化、现代化也逐渐加速发展。在民族教育发展过程中,出现民族传统文化与现代化的差异性问题。这些问题反映出民族地区现代化目标与民族教育之间关系的复杂性。通过对四川藏区教育发展历程的梳理,审视民族教育与社会发展之间的关系,特别是对在内地接受的教育与民族文化传承、藏区现代化存在的脱节问题进行分析,为四川藏区青年教育与社会发展提出可行性建议。
关键词
四川藏区
青年教育
民族教育
民族班
现代化
分类号
G751 [文化科学—教育学]
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题名
作者
出处
发文年
被引量
操作
1
藏区青年教育与社会发展研究——以四川藏区民族班为个案
钟立品
《黑龙江社会科学》
2017
1
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