多层螺旋CT诊断胃肠道间质瘤的临床应用价值

目的探讨多层螺旋CT在胃肠道间质瘤(GIST)中的诊断价值。方法回顾性分析多层螺旋CT诊断并经病理证实为GIST的21例患者的影像学资料。结果 21例患者中,胃肿瘤12例,小肠肿瘤6例,直肠肿瘤1例,食管肿瘤1例,结肠肿瘤1例。其中,3例为良性的间质瘤,2例为潜在的恶性肿瘤,16例为恶性的间质瘤。GIST主要以软组织的肿块为主要表现形式。其中,肿块位于腔内4例,位于腔外10例,位于腔内和腔外混合7例;CT平扫4例呈均匀等密度,17例呈混杂密度,增强扫描呈中度至明显强化或者呈中心囊变、坏死及周边的强化。CT检查结果和病理结果比较,符合率为100%。结论 GIST的多层螺旋CT影像表现突出,特征明显,非常有助于临床的诊断。

高精度、低粗糙度外圆防磨削掉砂技术研究

本文针对某机型零件高精度、低粗糙度外圆多次出现掉砂情况,利用砂轮、磨床的特性及磨削原理,从砂轮、磨削机床、冷却液、磨削参数等方面研究和探索防止磨削掉砂的方法和控制手段,为类似结构和技术要求的外圆防磨削掉砂提供了理论依据和加工方法。

中学生跨栏跑练习的教法探讨

跨栏跑是跑步的一种，是在快跑中增加了跨（跳）动作，它要求练习者有一定的跳跃能力、跨栏技术和跑步的节奏等。练习跨栏跑不仅能提高中学生的力量、速度、灵敏及协调能力，同时又能培养他们敏捷、果断、勇敢和顽强的良好心理品质，所以它是一项很好的运动项目。但由于技术、场地、训练时间等诸多因素的影响，在一些学校中得不到重视，开展不够普及，甚至在运动会中取消了该项比赛，从而导致跨栏跑的运动水平提高缓慢。笔者结合多年来的教学实践，就如何尽快提高跨栏跑的水平，探索学校课余训练的特点和规律，在训练方法上谈谈自己浅显的看法，仅供同仁参考。

中学背越式跳高助跑与起跳教学方法的研究

在中学背越式跳高教学中．因教学时数有限，而且教学内容较为复杂，致使学生很难掌握背越式跳高技术。如何运用行之有效的教学方法，使学生在较短的时间内掌握背越式跳高的技术是一个值得探讨的问题。目前，在中学教学中通常采用传统的教学方法进行教学。本人针对学生的特点，并根据教学原则，在教学实践中，对背越式跳高的教学方法进行比较。经过实验发现采用辅助教学方法与比采用传统的教学方法相比，学生更容易掌握。

人文精神与中学生教育

一、人文精神的内涵 人文精神，是一个内涵相当丰富的通常与文化和道德等语境紧密相联的词汇。从文化的角度来看，人文精神是人类在创造人类文明的过程中，以知识作为载体，以人类自身作为关怀指向的，凝聚着自身的价值和理想。

薄壁钛合金法兰盘插齿技术研究

本文针对某机型薄壁钛合金法兰盘高精度内花键跳动合格率极低的现象,根据零件结构、钛合金特性和插齿原理,从插齿刀、插齿夹具、切削参数等方面研究和探索加工高精度内花键的方法和控制手段,为类似零件的内花键插齿提供了理论依据和加工方法。

一种在普通花键磨床磨削加工长内矩形键槽的方法

根据某齿轮零件两对称长内键槽的加工需要,利用现有普通花键磨床的工作原理及磨削特点,对设备磨削部分结构进行局部改造,满足磨削条件,扩充其功能,从而花少量费用、不需新设备引进,就能加工出合格产品。

高精度角向位置齿插齿加工技术研究

针对高精度角向位置要求的齿轮或花键插齿需要,利用数控技术及软件技术,插齿原理,研究和探索在数控插齿机上插削高精度角向位置要求的齿轮或花键的加工方法、控制手段、程序编制等,为各类有角向位置要求齿的齿轮和花键的插削、人字齿轮等的插削提供了理论依据和加工方法。