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全面预算管理下企业财务管理工作优化探究
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作者 钟立英 《中文科技期刊数据库(全文版)经济管理》 2023年第8期0194-0196,共3页
随着市场的不断加剧,企业的发展也面临着越来越多的挑战,在这种情况下,就需要运用全面预算管理。当前各大企业都在大力推进预算管理,以使其更加科学、更加合理。预算管理是一种非常关键的管理方法,它可以在很大的范围内,对企业做出准确... 随着市场的不断加剧,企业的发展也面临着越来越多的挑战,在这种情况下,就需要运用全面预算管理。当前各大企业都在大力推进预算管理,以使其更加科学、更加合理。预算管理是一种非常关键的管理方法,它可以在很大的范围内,对企业做出准确的决定,从而快速地提高企业的经济效益,还可以增强企业的市场竞争能力。当前由于企业的制度尚不够完善,所以企业在进行具体的预算管理时,仍然会出现一些问题,企业应该主动地对其进行深入地剖析,逐渐地对企业的经营进行改进,并对企业的经营进行重点的强化,从而对企业的经营进行持续地改进,为企业的经营水平的提高奠定坚实的基础。 展开更多
关键词 财务管理 企业 预算管理 实现路径
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由“画中之竹”看“胸中之意”——《人民解放军百万大军横渡长江》细读 被引量:1
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作者 钟立英 《中学语文教学》 北大核心 2012年第9期46-48,共3页
《人民解放军百万大军横渡长江》(以下简称《横渡长江》)是毛泽东经典新闻篇章之一,多年来也被选人多个版本的初中语文教材。目前关于此则消息的相关文章.就笔者有限阅读范围,大多数只关注其新闻体式,大讲特讲枯燥乏味的新闻学知... 《人民解放军百万大军横渡长江》(以下简称《横渡长江》)是毛泽东经典新闻篇章之一,多年来也被选人多个版本的初中语文教材。目前关于此则消息的相关文章.就笔者有限阅读范围,大多数只关注其新闻体式,大讲特讲枯燥乏味的新闻学知识,探讨用词如何如何准确等.这不能说不可。但笔者以为, 展开更多
关键词 《人民解放军百万大军横渡长江》 细读 初中语文教材 新闻学 阅读范围 毛泽东 文章
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我看“阶梯型结构系统”——兼与吴平安先生商榷
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作者 钟立英 文晓 《语文教学研究》 2007年第4期26-29,共4页
吴平安先生一直密切关注中学语文教学,为语文教学的改革献计献策,这是笔者非常敬佩的。但是对吴先生误解甚至曲解徐江先生对语文教学的批判,笔者深表遗憾。任何改革,都会出现意想不到的问题,而这些问题中的一部分可能是“当局者”... 吴平安先生一直密切关注中学语文教学,为语文教学的改革献计献策,这是笔者非常敬佩的。但是对吴先生误解甚至曲解徐江先生对语文教学的批判,笔者深表遗憾。任何改革,都会出现意想不到的问题,而这些问题中的一部分可能是“当局者”所迷惑的,看不清的,意识不到的,因而我们每一项改革,都需要听不同的声音。 展开更多
关键词 结构系统 平安 中学语文教学 阶梯 改革 误解
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异丙酚用于人工流产手术麻醉的临床观察 被引量:1
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作者 钟立英 《实用妇科内分泌电子杂志》 2018年第8期37-38,共2页
目的探讨异丙酚在人工流产术诱导麻醉中的临床应用价值。方法将我院2011年3月~2013年3月收治的148例人工流产患者随机分为观察组(74例)和对照组(74例)。观察组采用异丙酚麻醉。对照组采用传统麻醉,两组均观察手术效果。结果观察组的临... 目的探讨异丙酚在人工流产术诱导麻醉中的临床应用价值。方法将我院2011年3月~2013年3月收治的148例人工流产患者随机分为观察组(74例)和对照组(74例)。观察组采用异丙酚麻醉。对照组采用传统麻醉,两组均观察手术效果。结果观察组的临床疗效优于对照组。两组比较差异有统计学意义(P<0.05)。结论异丙酚是一种有效的人工流产术麻醉药,具有较高的临床应用价值,值得推广应用。 展开更多
关键词 异丙酚 人工流产手术 麻醉
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《紫藤萝瀑布》教学实录 被引量:1
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作者 钟立英 《语文教学通讯(初中)(B)》 2010年第3期33-36,共4页
师:文章开篇说,“我不由得停住了脚步”。初读到这一句,你心里有什么感觉?
关键词 《紫藤萝瀑布》 教学实录 文章
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内化与外化:鉴赏之二弦
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作者 钟立英 《中学语文教学》 北大核心 2009年第8期36-36,共1页
我们知道,诗歌是典型的抒情文本.欣赏诗歌就是经历内化与外化。内化,指体验在体验者内心生成的过程。与之相对的是外化,即将内化后的认识、理解、体验、感悟等通过语言、动作、神态等形式传达出来。简言之,内化与外化是诗歌鉴赏的... 我们知道,诗歌是典型的抒情文本.欣赏诗歌就是经历内化与外化。内化,指体验在体验者内心生成的过程。与之相对的是外化,即将内化后的认识、理解、体验、感悟等通过语言、动作、神态等形式传达出来。简言之,内化与外化是诗歌鉴赏的二弦。诗歌鉴赏教学应紧紧抓住此二弦,比如《中学语文教学》第6期上刊登的张永庆老师《(登高)教学实录》就为我们作了很好的示范。 展开更多
关键词 诗歌鉴赏教学 内化 外化 《中学语文教学》 教学实录 内心 老师
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春之歌
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作者 钟立英 《中学语文教学》 北大核心 2015年第4期84-84,共1页
人们还在窗下冥想春天的样子 她已在山野里悄然绽放 用准备了一冬的颜料晕染出 大地上 那么多色彩斑斓的巨幅画 那铺满大地的油菜黄 就那样猝不及防地将诗人淹没 还有那么多那么多的桃夭 也只能任伊灼灼其华 诗人的心
关键词 窗下 醉了 灼灼其华 巨幅画 新曲 蜂蝶 晕染
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相遇心底的莲
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作者 钟立英 《中学语文教学》 北大核心 2013年第8期78-78,共1页
夜阑人静,时时想起的,仍是那些开在记忆里的莲。那时喜欢读余光中的作品。读到“当夏季死时,所有的莲都殉情”,不禁泪流满面。在那些浓烈的日子里,总能看见,“像一首小令,从一则爱情的典故里,你走来”。一颗心遇见一朵莲,怦然... 夜阑人静,时时想起的,仍是那些开在记忆里的莲。那时喜欢读余光中的作品。读到“当夏季死时,所有的莲都殉情”,不禁泪流满面。在那些浓烈的日子里,总能看见,“像一首小令,从一则爱情的典故里,你走来”。一颗心遇见一朵莲,怦然心动。 展开更多
关键词 中学生 语文学习 阅读知识 课外阅读
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桃花(外一首)
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作者 钟立英 《中学语文教学》 北大核心 2017年第4期50-50,共1页
你点亮了三月的美丽谁来点亮你灼灼其华宜其室家.只是诗里的那一朵不是所有的花都那么幸运那么多的桃天都没有遇见等待的那个人.大好的粉色年华任伊就那样地老了老了在山间,在水边在人家庭院.杏花 在一个农家小院前我与一树粉色不期而... 你点亮了三月的美丽谁来点亮你灼灼其华宜其室家.只是诗里的那一朵不是所有的花都那么幸运那么多的桃天都没有遇见等待的那个人.大好的粉色年华任伊就那样地老了老了在山间,在水边在人家庭院.杏花 在一个农家小院前我与一树粉色不期而遇竟感觉每一朵年华都是旧相识而她只是自顾自地与风蜜语与阳光亲呢无意蜂蝶忙碌的打探与痴迷.这是一个充满争议的故事主题我蓦然想起了关于一枝红杏的烂漫误解但是没有地方说理又能怪谁只怪春风十里不如你. 展开更多
关键词 桃花 杏花 农家
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人教社初中教材注释商补三则
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作者 钟立英 《语文教学研究》 2009年第12期47-48,共2页
笔者在教学文言文过程中发现人教社2001年版义务教育课程标准实验教科书《语文》八年级上、下册及其配套的《教师教学用书》有几个词语解释不是很妥当,现提出就教于方家,具体如下。
关键词 人教社 教材注释 《教师教学用书》 义务教育课程标准 商补 初中 2001年版 实验教科书
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美的感性呈现——《紫藤萝瀑布》教学设计
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作者 钟立英 《语文教学研究》 2010年第4期20-23,共4页
【设计意图】.这篇课文虽已教学多次,但一直有凝涩之感。是对课文把握不深,还是解读角度不对,抑或是课文本身值得推敲?带着这些疑惑,我反复研读,深入思考,发现此文是很好的教本:第一。
关键词 教学设计 《紫藤萝瀑布》 感性 设计意图 课文 推敲 研读
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