“校企办学”的困惑——职业教育的另一种声音

上百人报名参加学习，留下了五十多个学员，不足20人坚持了下来，能顺利毕业的只有6人。工学结合的教育模式是“校企办学”的一大创新，学校将培养目标与企业用人“零距离”，成为职业学校发展与企业解决结构性缺工的有效形式，然而实施校企合作的方式在实践面前依然有着重重障碍需要扫清——