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低温吹风气余热集中回收装置设计和运行问题探讨 被引量:2
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作者 孙斌 胡育华 钟红常 《化肥设计》 CAS 2007年第4期23-27,共5页
从吹风气的引出方式、除尘方法、进入燃烧炉的方式以及燃烧技术的选择等方面,阐述了吹风气余热集中回收装置在设计改造中应注意的事项;从蒸汽过热器、烟道气、燃烧炉温度的变化情况,论述了吹风气余热回收装置运行中的操作控制要点。
关键词 吹风气 余热回收装置 设计 运行
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以“职业人的教育”为核心理念建设职教校园文化 被引量:2
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作者 钟红常 《中国职业技术教育》 北大核心 2008年第14期29-29,32,共2页
职教校园文化是一种体现职业教育特点,与专业教育和就业教育密切结合的校园文化。开展以“职业人的教育”为核心理念的职教校园文化建设,使校园文化体现职教特色,有利于培养适应企业需要的职业人才。
关键词 职业人 职教校园文化 职业教育
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吹风气锅炉的设计与运行
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作者 钟红常 《中氮肥》 2005年第3期17-19,共3页
关键词 煤气炉 设计方案 空气预热器 引风机 燃烧炉 蒸汽过热器 配风量
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对班会课中开展活动教学的思考 被引量:2
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作者 钟红常 《职教论坛》 2005年第17期49-,共1页
班会课是对学生开展德育工作的重要渠道,班主任要充分利用好班会课不是件容易的事情.常常见一些班主任采用灌输的方法,在班会课上要求学生应该做什么,不应该做什么.这种方法不符合学生品德形成过程的规律,这种教育方法不能真正改变学生... 班会课是对学生开展德育工作的重要渠道,班主任要充分利用好班会课不是件容易的事情.常常见一些班主任采用灌输的方法,在班会课上要求学生应该做什么,不应该做什么.这种方法不符合学生品德形成过程的规律,这种教育方法不能真正改变学生的观念,只能在一定程度上改变他的行为,教育效果不好.班会课要采用非灌输的方法,找到一种符合学生品德形成过程规律的方法. 展开更多
关键词 班会课
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