让校园安全工作步入制度化轨道

社会稳定是促进社会主义物质文明和精神文明建设的重要前提和保证。中小学校安全是关系社会稳定、家庭稳定、基础教育健康发展的一件大事。我校坚持“安全第一、预防为主”的方针，建立健全学校安全工作的运行机制和监督机制，根据学校实际提出了“以人为本抓治安，抓好治安保平安”的工作思路，从“看好自己的门，做好自己的事，管好自己的人”入手，使学校安全工作逐步走上制度化、规范化的轨道。

强化内部管理的有效举措--广东其鉴纪念中学以强化管理扭转困难局面

2002年12月25日服从组织安排，被调任广宁其鉴纪念中学校长。面对该校沉重的400多万元的历史债务和纷繁的矛盾，我采用强化内部管理的办法，终于在全校教职工共同努力下，扭转了困难局面，使这所以革命烈士周其鉴命名的学校走上了快速、健康发展之路。

三用无烟节能灶

三用无烟节能灶,是指同一个灶可烧硬柴、毛草,还可烧蜂窝煤。1986年7月通过县科委鉴定。4年来,已推广到27个省市区,得到许多用户好评。现把该灶技术要点介绍如下:

自强不息 追求卓越——坚持以人为本 全力服务师生

2002年12月25日，服从组织安排，我被调任其鉴纪念中学校长。面对各种困难我唯有知难而进。“天行健，君子以自强不息；地势坤，君子以厚德载物”。在上级的领导下，经过全体师生的共同努力，励精图治，终于使学校的面貌焕然一新，实现了跨越式发展。

学习型组织的真谛——活出生命的意义——读《第五项修炼——学习型组织的艺术与实务》笔记

《第五项修炼——学习型组织的艺术与实务》这本名著是美国麻省理工学院彼得·圣吉博士所著。该书审校者台北中山大学杨硕英副教授指出“这是一本不寻常的书，值得有心改变自己，并进而改善周遭世界的人一读再读。”为了了解它的不寻常之处，笔者把该书也“一凑再读”，从而有了一些感悟。

以科学发展观为指导 加强党支部建设 促进学校的优质发展

党的十六届三中全会站在全局和历史的高度，以历史和时代发展的眼光，提出了科学发展观，即“坚持以人为本，树立全面、协调、可持续的发展观，促进经济社会和人的全面发展”。党的十七大全面系统地阐述了科学发展观的科学内涵、精神实质和根本要求。也就是科学发展观，

用哲学思维导学哲学

教育部颁布的《高中思想政治课程标准（实验）》指出：“我国已进人全面建设小康社会、加快推进社会主义现代化的新的发展阶段。随着改革开放和社会主义市场经济的发展，社会经济成分、组织形式、就业方式、利益关系和分配方式日益多样化，给人们的思想观念带来深刻影响，世界多极化和经济全球化趋势，日新月异的科技进步，使我国的发展面临着前所未有的挑战与机遇。”新课程体现以提高国民素质为宗旨，以培养学生的创新能力和实践能力为重点的要求。新课程标准分知识、能力、情感态度与价值观三个维度表达课程目标，这反映了由以往过于注重知识传授和学科体系到目前更为注重学生能力发展和情感、态度与价值观的转变。这也要求教师要改进教学方式，学生要改进学习方法。教师的教学观念也应来一个转变，由教学转向导学，指导、引导学生更有效地学习。在高二的思想政治课《哲学常识》的教学中，我进行了用哲学思维指导、引导学生学哲学的实验，并收到了较好的效果。

创新政治课教学 适应高考改革

1999年广东省在全国率先试行"3+X"高考改革方案,经过几年的试行实践,在总结命题经验和考试情况的基础上,2002年的《考试说明》(广东、河南、广西版)明确地提出了"文科综合"和"理科综合"和"文理综合"的考试目标,并对考试范围、试卷基本结构等作了说明,同时,还对各学科的题型示例作了相应的调整。

发扬其鉴精神 创建优质学校

广宁其鉴纪念中学,是目前肇庆市唯一一所以革命烈士的英名命名的学校。周其鉴是上个世纪二十年代广东农民运动四大领袖(周其鉴、彭湃、阮啸仙、黄学增)之一,周恩来曾评价说:"广东农民运动掌握领导是彭湃,在武装运动上,开始领导是周其鉴同志"。

创新是教育的灵魂

二十一世纪已经到来了,世界正在向知识经济时代迈进。知识经济可以说就是创新经济,当今世界的时代精神可以说就是创新精神。无论创新经济还是创新精神,它依靠的都是人,是创新型的人才。创新型的人才来自哪里?江泽民总书记在考察北京大学时指出:"创新,最根本的一条就是靠教育。"从这个意义上说,教育的灵魂就是创新。

用工作分享制代替下岗

"工作分享"是指为了减少非自愿欠业,通过对一个经济系统内如一个企业的工作总量和工作时间重新分配,以增加就业机会而采取的新分施。