谈在《力的分解》教学中发挥"体感"的作用

力的分解是教学的重点,也是教学的难点.学生在学习这部分内容时,对为什么要进行力的分解、怎样分解、分力和合力有什么关系等感到困惑,在具体问题的分解中也是时常出错.笔者在教学中尝试借用身体对力的感觉,加深学生对力作用效果的理解,突破了这一教学难点,收到了较好的教学效果.下面结合几个实例谈谈自己的做法.