初中语文教学中的情感教育

初中是培养中学生行为习惯的重要时期。此时基础打得好,学生才会向着更加积极、健康的方向发展。基于此,在初中语文教学中融入情感教育就显得更加必要,通过情感教育引发学生思考,引导学生体验课本中所传递的情感,并借助情感教育,塑造学生的优秀人格。培养其优秀品质。本文就以初中语文情感教育为内容,对其实施对策进行几点讨论。

思想政治课开辟第二课堂的尝试

开辟第二课堂，可以激发学生学习政治的兴趣，开阔学生视野，培养学生辨别是非的能力和适应社会的能力。要开展社会调查，加强爱国主义教育；结合时政形势，激发学习兴趣；组织“模拟法庭”，增强法律意识；开展“讶自”活动，养成良好品德。