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构建校本教研制度推进学校课改持续发展
被引量:
1
1
作者
钟荣南
《福建教育学院学报》
2008年第5期34-35,共2页
建立校本教研制度,是课程改革和提高整体教育质量的推动力,这已成为人们的共识.本文着重阐述本校在实施校本教研中抓好关键点(师资培训)、立足点(课堂教学)、支撑点(课题研究),生长点(课程开发)四个方面的一些经验和体会.
关键词
校本教研
需抓好
师资培训
课堂教学
课题研究
课程开发
下载PDF
职称材料
抓好高中地理会考复习教学 努力提高会考及格率优秀率
2
作者
钟荣南
《中学地理教学参考》
北大核心
1999年第3期50-51,共2页
会考,又称“小高考”,高中地理会考是高中学生地理课的水平过关考试。高中地理必修课开设只有一学年,授课教师既要完成教学任务,又要指导学生进行较为系统的会考复习。如何在短暂的时间内,进行全面而有效的复习,达到较高的会考合...
会考,又称“小高考”,高中地理会考是高中学生地理课的水平过关考试。高中地理必修课开设只有一学年,授课教师既要完成教学任务,又要指导学生进行较为系统的会考复习。如何在短暂的时间内,进行全面而有效的复习,达到较高的会考合格率和优秀率,是一个值得探讨的问题...
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关键词
会考复习
高中地理
及格率
水平气压梯度力
努力提高
教学
复习课
地理复习
模拟考试
知识网络
原文传递
题名
构建校本教研制度推进学校课改持续发展
被引量:
1
1
作者
钟荣南
机构
惠安五中
出处
《福建教育学院学报》
2008年第5期34-35,共2页
文摘
建立校本教研制度,是课程改革和提高整体教育质量的推动力,这已成为人们的共识.本文着重阐述本校在实施校本教研中抓好关键点(师资培训)、立足点(课堂教学)、支撑点(课题研究),生长点(课程开发)四个方面的一些经验和体会.
关键词
校本教研
需抓好
师资培训
课堂教学
课题研究
课程开发
分类号
F323 [经济管理—产业经济]
G40 [文化科学—教育学原理]
下载PDF
职称材料
题名
抓好高中地理会考复习教学 努力提高会考及格率优秀率
2
作者
钟荣南
机构
福建惠安一中
出处
《中学地理教学参考》
北大核心
1999年第3期50-51,共2页
文摘
会考,又称“小高考”,高中地理会考是高中学生地理课的水平过关考试。高中地理必修课开设只有一学年,授课教师既要完成教学任务,又要指导学生进行较为系统的会考复习。如何在短暂的时间内,进行全面而有效的复习,达到较高的会考合格率和优秀率,是一个值得探讨的问题...
关键词
会考复习
高中地理
及格率
水平气压梯度力
努力提高
教学
复习课
地理复习
模拟考试
知识网络
分类号
G633.55 [文化科学—教育学]
原文传递
题名
作者
出处
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被引量
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1
构建校本教研制度推进学校课改持续发展
钟荣南
《福建教育学院学报》
2008
1
下载PDF
职称材料
2
抓好高中地理会考复习教学 努力提高会考及格率优秀率
钟荣南
《中学地理教学参考》
北大核心
1999
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