期刊导航
期刊开放获取
河南省图书馆
退出
期刊文献
+
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
检索
高级检索
期刊导航
共找到
1
篇文章
<
1
>
每页显示
20
50
100
已选择
0
条
导出题录
引用分析
参考文献
引证文献
统计分析
检索结果
已选文献
显示方式:
文摘
详细
列表
相关度排序
被引量排序
时效性排序
在自主游戏中助推幼儿快乐成长——以本园大班户外游戏活动“小小消防员”为例
被引量:
3
1
作者
钟莹晶
《亚太教育》
2022年第14期26-28,共3页
游戏是幼儿学习的主要方式和手段。自主游戏作为尊重幼儿游戏理念的回归,更加强调要信任幼儿、尊重幼儿,放手让幼儿自由选择,让幼儿自主地把握游戏内容和游戏进程,玩自己的游戏。在尊重幼儿自主游戏意愿的前提下,教师有意识地寻找幼儿...
游戏是幼儿学习的主要方式和手段。自主游戏作为尊重幼儿游戏理念的回归,更加强调要信任幼儿、尊重幼儿,放手让幼儿自由选择,让幼儿自主地把握游戏内容和游戏进程,玩自己的游戏。在尊重幼儿自主游戏意愿的前提下,教师有意识地寻找幼儿经验的生成点和游戏的生发生长点,找准时机,抓住重点,给予幼儿最需要的支持和推动,对幼儿自主游戏的开展有着十分重要的意义。
展开更多
关键词
自主游戏
生发生长
自主学习
下载PDF
职称材料
题名
在自主游戏中助推幼儿快乐成长——以本园大班户外游戏活动“小小消防员”为例
被引量:
3
1
作者
钟莹晶
机构
福建省莆田市儿童活动中心幼儿园
出处
《亚太教育》
2022年第14期26-28,共3页
基金
福建省教育科学“十三五”规划2020年度课题“基于儿童视角的幼儿园游戏微课程实施的实践研究”(项目编号:FJJKXB20-1324)的研究成果之一。
文摘
游戏是幼儿学习的主要方式和手段。自主游戏作为尊重幼儿游戏理念的回归,更加强调要信任幼儿、尊重幼儿,放手让幼儿自由选择,让幼儿自主地把握游戏内容和游戏进程,玩自己的游戏。在尊重幼儿自主游戏意愿的前提下,教师有意识地寻找幼儿经验的生成点和游戏的生发生长点,找准时机,抓住重点,给予幼儿最需要的支持和推动,对幼儿自主游戏的开展有着十分重要的意义。
关键词
自主游戏
生发生长
自主学习
分类号
G61 [文化科学—学前教育学]
下载PDF
职称材料
题名
作者
出处
发文年
被引量
操作
1
在自主游戏中助推幼儿快乐成长——以本园大班户外游戏活动“小小消防员”为例
钟莹晶
《亚太教育》
2022
3
下载PDF
职称材料
已选择
0
条
导出题录
引用分析
参考文献
引证文献
统计分析
检索结果
已选文献
上一页
1
下一页
到第
页
确定
用户登录
登录
IP登录
使用帮助
返回顶部