编辑人才断层的原因分析以及培养对策

在全媒体时代,编辑人才严重断层,主要原因有行业竞争激烈,盈利能力差,薪酬低且提升空间小,有才华有经验积累的人纷纷流入较高收入行业或机构;自媒体时代缺少编辑受熏陶的成长环境;二胎政策把部分本可担大任的人精力分散在家庭建设上;出版社没有建立起良好的人才培养和激励机制。只有准确定位编辑人才培养的目标,建立人才培养的考核激励机制,才能将人才培养落到实处。

如何提高出版社的核心竞争力

在全媒体时代,传统出版社面临多重冲击,如何通过提高核心竞争力来获得长远发展?人才、创新、品牌、平台、服务,是出版社提高核心竞争力取得长远发展的五个重要因素。

如何发挥编辑的主体作用

要成为一个优秀的编辑,就必须在选题策划、内容加工、作者培养、成本控制、宣传推广等方面充分发挥编辑的主体作用。

论李白诗歌的悲情浪漫主义

李白是一位伟大的浪漫主义诗人。李白的一生是充满悲剧的一生,他的诗歌表现了他一生怀才不遇、与黑暗现实和权贵格格不入的悲情浪漫主义精神。本文试从李白的悲剧人生和浪漫人格,及其诗歌中表现出的失意以及对黑暗现实的不满,揭示李白诗歌的悲情浪漫主义精神。

在全媒体环境下编辑的突破与转型

本文试从转变观念策划选题、对选题进行深度开发和整合、利用全媒体组织内容生产、在新媒体环境下怎么做好宣传营销四个方面,阐述编辑如何在全媒体环境下实现自我突破与转型。

张爱玲小说的悲剧艺术

张爱玲小说的悲剧艺术主要表现在以下四个方面:一、张爱玲小说的悲剧大多是凡人悲剧,而非英雄悲剧。二、注重表现主人公身上的欲望即物欲、情欲是张爱玲悲剧创作的一个重要特色。三、善于抓住人物的心理变化来强调主人公悲剧命运的必然性。四、善于利用外部环境的变化来烘托悲剧色彩。张爱玲创作悲剧有两个主要原因:一是跟她生活的时代密不可分;二是跟她自身不幸的遭遇有关。

编辑思想体系培养的六要素——以出版家岑桑的编辑思想为例

本文从出版家岑桑的编辑实践活动出发,探讨其如何用独特而自成一体的编辑思想,为广东出版业的发展壮大做出杰出贡献,旨在为编辑出版人才的培养提供一点参考和借鉴。

中国文化品牌的塑造途径与原则——以红线女及其粤剧流派艺术为视角

通过红线女及其粤剧流派艺术的形成,提出新时期中国文化品牌塑造的两条途径与四项原则。

图书选题的延伸策划

图书选题策划是出版工作的关键环节。选题的延伸策划可以通过推出续篇、推出专题系列、推出同一主题不同层次的读本来进行。选题的延伸策划可以加快市场定位、降低风险、树立出版社品牌形象等。

图书编辑必须具备的能力

图书编辑需要具备高效的工作能力、较强的选题策划能力、善于团结协作的能力、良好的社会交际能力,以及项目管理的能力。

门诊健康教育处方在基层医院慢性疾病健康促进工作开展中的应用效果分析

目的:探讨健康处方在基层医院慢性疾病健康促进工作开展中的应用效果。方法:选取2019年1月-2022年6月东莞市石碣医院门诊收治的慢性疾病患者445例作为研究对象,将2019年1月-2020年12月收治的慢性疾病患者215例作为对照组,将2021年6月-2022年6月收治的慢性疾病患者230例作为观察组。对照组患者在接受门诊诊治的过程中给予常规的口头健康宣教,观察组在采取口头宣教的同时进行健康教育处方干预,6个月后对两组患者的干预效果进行评价。结果:观察组患者的总依从率明显高于对照组,差异有统计学意义(P<0.05)。观察组患者干预后的相关知识知晓率、合理饮食达标率、运动治疗达标率、定期复查达标率均显著高于对照组,差异有统计学意义(P<0.05)。干预后,观察组患者的各项生活质量评分、治疗总满意率均显著优于对照组,差异有统计学意义(P<0.05)。结论:健康教育处方干预具有科学性、全面性、方便性、长效性、个体性均较好的优势,能够提高患者对慢性疾病知识的认知情况,可帮助慢性疾病患者提高自控能力和治疗依从性,进而可提高患者的生活质量和治疗满意度。

文字在图书上的另类功用

文字是记录语言的符号,一般有记录人类文化、传情达意等作用。随着历史的发展,文字在图书上有了另类功用。本文主要论述了文字在图书封面上、在图书书眉和页码上的另类功用。

妊娠期糖尿病患者的健康教育需求调查与对策关键要点

目的研究妊娠期糖尿病(GDM)患者就诊过程中对健康教育的需求及应用效果。方法选取96例GDM患者,根据患者对健康教育的需求分为观察组与对照组,各48例。观察组患者有健康教育需求,对照组患者无健康教育需求,实施常规护理。比较两组干预效果。结果观察组疾病健康知识掌握优良率87.50%明显高于对照组的66.67%(P<0.05)。两组干预前的空腹血糖、餐后2 h血糖水平比较,差异无统计学意义(P>0.05);干预后观察组空腹血糖、餐后2 h血糖水平均低于对照组(P<0.05)。观察组患者并发症发生率10.42%明显低于对照组的29.17%(P<0.05)。观察组新生儿并发症发生率8.33%低于对照组的22.92%(P<0.05)。结论加强GDM患者健康教育,可有效提升患者的认知度,更好的控制血糖,对减少母婴并发症有着重要的作用,具有推广价值。