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艺术与科技在学校美育中的融入探究——以“城市森林”STEAM课程为例
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作者 彭睿洁 钟诗涵 《海外文摘》 2022年第23期72-74,共3页
在美术教育领域,传统的教学模式正面临着大改革的局面[1]。美育已经进入了实质性、深层次的阶段。近年来,国务院、教育部高度重视美育发展,中共中央办公厅、国务院办公厅印发的《关于全面加强和改进新时代学校美育工作的意见》中提到,到... 在美术教育领域,传统的教学模式正面临着大改革的局面[1]。美育已经进入了实质性、深层次的阶段。近年来,国务院、教育部高度重视美育发展,中共中央办公厅、国务院办公厅印发的《关于全面加强和改进新时代学校美育工作的意见》中提到,到2035年,基本形成全覆盖、多元化、高质量的具有中国特色社会主义的现代化学校美育体系。从当下的科技与艺术结合的时代语境来看,加强学校美育的科技元素渗透已成大势所趋。 展开更多
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想你的声音
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作者 钟诗涵 东方IC 《中学生天地(高中综合版)(B版)》 2017年第11期35-35,共1页
夜空里星光闪烁,风穿过层层叠叠的山峦,摇曳着窗前的树叶,曲曲折折的溪流边,蛙鸣虫啾犹如天籁。我习惯性地带上耳机,尽情享受着音乐带来的美妙感受。
关键词 中学生 语文学习 阅读知识 课外阅读
原文传递
难忘的一次教训
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作者 钟诗涵 《快乐语文》 2017年第19期74-74,共1页
客家人有句俗语:“莫撩鸡弄狗。”大概意思是说,不要没事找事,去惹那一些鸡啊狗啊等动物。经历那次事件后,我对此深有体会。
关键词 小学生 语文学习 阅读知识 课外阅读
原文传递
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