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小学生的智力因素、非智力因素与学业成绩
被引量:
38
1
作者
成子娟
侯杰泰
钟财文
《心理科学》
CSSCI
CSCD
北大核心
1997年第6期514-518,共5页
许多跨文化研究指出.中国学生学业成绩优异的主要原因,是由于中国学生的非智力因素方面更有利于学习。本项研究主要采用层系回归分析,以智力及一般非智力因素预测学业成绩,其中一般非智力因素再细分为学业性及非学业性部分;受试者为...
许多跨文化研究指出.中国学生学业成绩优异的主要原因,是由于中国学生的非智力因素方面更有利于学习。本项研究主要采用层系回归分析,以智力及一般非智力因素预测学业成绩,其中一般非智力因素再细分为学业性及非学业性部分;受试者为中国153名小学生。结果表明:智力及非智力因素均能预测学业成绩,但以后者的预测力较大,而非智力因素中,学业性部分较非学业性部分更能准确预测学生的学业成绩。
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关键词
智力因素
非智力因素
学习心理学
学习成绩
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职称材料
题名
小学生的智力因素、非智力因素与学业成绩
被引量:
38
1
作者
成子娟
侯杰泰
钟财文
机构
东北师范大学心理系
香港中文大学教育学院
出处
《心理科学》
CSSCI
CSCD
北大核心
1997年第6期514-518,共5页
文摘
许多跨文化研究指出.中国学生学业成绩优异的主要原因,是由于中国学生的非智力因素方面更有利于学习。本项研究主要采用层系回归分析,以智力及一般非智力因素预测学业成绩,其中一般非智力因素再细分为学业性及非学业性部分;受试者为中国153名小学生。结果表明:智力及非智力因素均能预测学业成绩,但以后者的预测力较大,而非智力因素中,学业性部分较非学业性部分更能准确预测学生的学业成绩。
关键词
智力因素
非智力因素
学习心理学
学习成绩
Keywords
intellectual factors, non-intellectual factors, academicintellectual factors, non-academic intellectual factors
分类号
G442 [哲学宗教—发展与教育心理学]
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作者
出处
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被引量
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1
小学生的智力因素、非智力因素与学业成绩
成子娟
侯杰泰
钟财文
《心理科学》
CSSCI
CSCD
北大核心
1997
38
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