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小“错题本”的大功效
1
作者
钟贻倚
耿夫相
《地理教育》
2007年第4期70-70,共1页
错题本,就是把历次考试、测验、作业中做错的题抄录在一个活页本子上。做错了题,说明对这个问题掌握得不准确、不扎实。把所有的错题都积累起来,就等于把学习中的薄弱环节集中到一起。经常看一看或做一下这些曾做错的题,有利于弥补...
错题本,就是把历次考试、测验、作业中做错的题抄录在一个活页本子上。做错了题,说明对这个问题掌握得不准确、不扎实。把所有的错题都积累起来,就等于把学习中的薄弱环节集中到一起。经常看一看或做一下这些曾做错的题,有利于弥补知识缺陷,彻底纠正错误,使知识掌握得更牢固。
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关键词
错题
功效
知识缺陷
纠正错误
知识掌握
考试
作业
学习
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职称材料
“东方威尼斯”——绍兴
2
作者
钟贻倚
《中学政史地(初中适用)》
2006年第Z1期40-41,共2页
关键词
绍兴市
威尼斯
博物馆
乌篷船
桥梁
东方
绍兴人
文化积淀
水乡
风景
下载PDF
职称材料
小“错题本”的大功效
3
作者
钟贻倚
耿夫相
《中学地理教学参考》
北大核心
2007年第6期61-61,共1页
错题本,就是把历次考试、测验、作业中做错的题抄录在一个活页本子上。做错了题,说明对这个问题掌握得不准确、不扎实。把所有的错题都积累起来,就等于把学习中的薄弱环节集中到一起。经常看一看或做一下这些曾做错的题,有利于弥补...
错题本,就是把历次考试、测验、作业中做错的题抄录在一个活页本子上。做错了题,说明对这个问题掌握得不准确、不扎实。把所有的错题都积累起来,就等于把学习中的薄弱环节集中到一起。经常看一看或做一下这些曾做错的题,有利于弥补知识缺陷,彻底纠正错误,使知识掌握得更牢固。
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关键词
错题
功效
知识缺陷
纠正错误
知识掌握
考试
测验
作业
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题名
小“错题本”的大功效
1
作者
钟贻倚
耿夫相
机构
浙江省绍兴鲁迅中学高三(
浙江省绍兴鲁迅中学
出处
《地理教育》
2007年第4期70-70,共1页
文摘
错题本,就是把历次考试、测验、作业中做错的题抄录在一个活页本子上。做错了题,说明对这个问题掌握得不准确、不扎实。把所有的错题都积累起来,就等于把学习中的薄弱环节集中到一起。经常看一看或做一下这些曾做错的题,有利于弥补知识缺陷,彻底纠正错误,使知识掌握得更牢固。
关键词
错题
功效
知识缺陷
纠正错误
知识掌握
考试
作业
学习
分类号
G634.55 [文化科学—教育学]
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职称材料
题名
“东方威尼斯”——绍兴
2
作者
钟贻倚
出处
《中学政史地(初中适用)》
2006年第Z1期40-41,共2页
关键词
绍兴市
威尼斯
博物馆
乌篷船
桥梁
东方
绍兴人
文化积淀
水乡
风景
分类号
G634.57 [文化科学—教育学]
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职称材料
题名
小“错题本”的大功效
3
作者
钟贻倚
耿夫相
机构
浙江省绍兴鲁迅中学高三·
不详
出处
《中学地理教学参考》
北大核心
2007年第6期61-61,共1页
文摘
错题本,就是把历次考试、测验、作业中做错的题抄录在一个活页本子上。做错了题,说明对这个问题掌握得不准确、不扎实。把所有的错题都积累起来,就等于把学习中的薄弱环节集中到一起。经常看一看或做一下这些曾做错的题,有利于弥补知识缺陷,彻底纠正错误,使知识掌握得更牢固。
关键词
错题
功效
知识缺陷
纠正错误
知识掌握
考试
测验
作业
分类号
G634.55 [文化科学—教育学]
原文传递
题名
作者
出处
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1
小“错题本”的大功效
钟贻倚
耿夫相
《地理教育》
2007
0
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职称材料
2
“东方威尼斯”——绍兴
钟贻倚
《中学政史地(初中适用)》
2006
0
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职称材料
3
小“错题本”的大功效
钟贻倚
耿夫相
《中学地理教学参考》
北大核心
2007
0
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