高考英语改革对英语专业学生学习和就业影响的研究概述

随着社会的发展,英语在现代社会起着至关重要的作用,近年来英语高考制度的改革,引起了社会的轰动。为了促使英语专业学生适应发展趋势,有效提升英语专业学生英语学习水平,本文首先概述了高考英语改革方式,然后综述当前国内外学者对高考英语改革做出的相关研究。最后,本文对英语专业学生改变当前学习模式和适应未来就业发展提出新的展望。新展望的提出,有利于英语专业学生适应高考英语改革带来的部分影响,为英语专业学生了解当前就业形势和改变学习模式适应相关改革提供了一定的参考。

二语对比修辞教学研究的女性主义视角

对比修辞学主要是从一种跨文化、跨语言和跨学科的多维视角来研究英语作为第二语言的教学和本民族语言教学之间的差异与相似之处。本文简要评述对比修辞学理论和女性主义修辞原理,讨论语言、文化和修辞三者的相互关系,从女性主义理论视角来分析对比修辞学在二语教学中的应用,旨在为二语教学活动提供一些启示,指导二语教学的顺利进行,减少文化冲突。

反思性教学对初中英语教师教学模式影响的分析

反思性教学,即教师对其教学实践进行的反思,涵盖教师的教学方法、教学模式以及教学成效等方面。作为一种指导教学的理论和策略,反思性教学在一定程度上提高了初中英语教师的课堂教学能力并促进其专业发展。本研究采用问卷调查、访谈及数据分析等研究方法对韶关市初中英语教师反思性教学的现状进行调查,主要分析了初中英语教师对反思性教学的认识及实践经验,并总结提出反思性教学的实践策略。

“两学一做”背景下高校创建“三型”学生党支部探究——以韶关学院为例

文章结合高校大学生党性教育,指出"两学一做"背景下高校创建"三型"学生党支部的意义,以及目前高校学生党支部及党员存在的主要问题,最后提出创建"三型"学生党支部的措施,即开展"两学一做"学习教育活动,打造学习型学生党支部;开展党员义教志愿者活动,打造服务型学生党支部;开展创新创业培训实践,打造创新型学生党支部。