期刊文献+
共找到2篇文章
< 1 >
每页显示 20 50 100
以学生为中心的教育理念探讨
1
作者 钟运好 《天津教育》 2019年第15期57-57,共1页
过去班主任的工作是以提高学生学习成绩、完成学校下达的班级目标任务为重心。以学生为中心教育理念认为班主任班级管理务必以学生的身心发展、健康成长为本,将工作的重点转移到学生的成长和成才上来。一、尊重学生的个性和人格尊重的... 过去班主任的工作是以提高学生学习成绩、完成学校下达的班级目标任务为重心。以学生为中心教育理念认为班主任班级管理务必以学生的身心发展、健康成长为本,将工作的重点转移到学生的成长和成才上来。一、尊重学生的个性和人格尊重的重要含义是正确理解和平等对待。每个人都是不同个体,都有自己的个性和特点,我们要将学生作为充满生命力、富有创造力的主体来看待,而不是用来管教、约束的对象或者实现学校和班级荣誉的工具。 展开更多
关键词 学生学习成绩 班级目标 平等对待 以学生为中心 班主任班级管理 人格尊重 班主任的工作 身心发展
下载PDF
初中物理实验创新设计三则
2
作者 钟运好 《国家通用语言文字教学与研究》 2020年第4期12-12,22,共2页
实验教学在初中物理的教学过程中占了重要的地位,教师如果能将物理实验进行适当的改进和创新,就能让学生容易观察实验的过程,理解实验的原理,掌握实验操作规程,这样的教学会起到事半功倍的效果。
关键词 初中物理 实验 创新设计
下载PDF
上一页 1 下一页 到第
使用帮助 返回顶部