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题名初中数学教学中如何渗透数学思想和数学方法
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作者
钟远亭
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机构
江西省赣州市寻乌县南桥中学
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出处
《中国科技经济新闻数据库 教育》
2016年第11期290-290,共1页
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文摘
在现阶段,数学是非常重要的一门学科,它直接影响到学生们的成绩。在数学学习中,是非常困难的。因为它具有非常抽象的特性,在学习中,要运用数学方法,要使数学思想融入到日常教学中去,这样才能够真正使数学教学有所突破,使教学能够得到长足发展。这篇文章从以下几个方面来进行阐述,从而提高学生学习数学的兴趣,使他们在学习中自觉形成数学思想。
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关键词
初中数学教学
渗透
数学思想
数学方法
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分类号
G633.6
[文化科学—教育学]
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