基于OBE的《航海学》课程思政教学探索与实践

本文基于成果导向教育理念,针对《航海学》课程进行思政教学探索与实践。从思政教学的重要性入手,结合思政映射与融入点分析、提出思政教学的实现途径。在思政课程设计中注重学生的综合素质培养,完善课程教学的考核与评价,旨在满足我国航运发展新阶段对具有国际视野和竞争力的专业人才的需求,也为我国交通运输行业输送具有坚定理想信念的高层次航海人才。