粤曲唱功课教学模式初探——以广东舞蹈戏剧职业学院戏剧系为例

当下中国传统民间音乐文化的传承中,学校教育起着不可替代的基础性与奠基性作用。该文通过对广东舞蹈戏剧职业学院戏剧系粤曲唱功课进行实地调查,发现该课程在教学方式、教材选择、教学手段及人才培养目标上既保留了传统民间传承的精髓,但同时呈现出很多新的特点。

粤韵萧瑟,伊人消瘦——当下广州粤曲茶座职业表演群体现状调查

前言 广州作为中国南方最早的口岸城市,以其开放性、商业性特质,孕育了丰富而多元的南国红豆——粤剧,也催生了与广府茶楼相结合的音乐商业实体——粤曲茶座。作为一种边喝茶边听粤曲的消遣方式,粤曲茶座从清朝同治年间就出现在广州西关,到现在已经有100多年的历史。据资料记载,粤曲茶座的表演一度非常的火爆,在20世纪二十年代至四十年代间后,广州大概有40间茶楼设歌坛供艺人们表演,还吸引了像熊飞影、张月儿、小明星、何丽芳、关楚梅等知名曲艺艺人常来参加演出。