关于高职计算机应用专业“工学交替”合作单位选择的浅思考

工学交替实践教学是高职院校人才培养模式的重要形式,是培养具有高素质专业技能型人才的有效途径。本文通过对本系计算机应用专业近三年的工学交替合作单位与教学效果进行总结和思考,提出关于高职计算机应用专业"工学交替"合作单位选择和建设的浅显建议。

小议任务驱动法在“计算机组装与维护”教学中的应用

《计算机组装与维护》是高职计算机类专业的基础课,同时也是我院体现"工商融合"特色的重点课程,在学院的支持下,计算机组装与维护课程组在该课程的教学改革突出以学生为中心,以培养学生的综合能力为目标,引入了"项目为引导,任务为驱动"的教学方法。本文对此教学方法在该课程中的应用进行了探讨和思考。

浅谈高职院中计算机应用技术专业技能包的设计思路

本文针对高职院当前的课程建设现状,借鉴澳大利亚TAFE教育模式及其能力考核方式,提出本院计算机应用技术省级特色专业中《计算机硬件维修》课程中"笔记本电脑技能包"的设计思路。

浅谈Excel上机题的典型错误类型及其处理方法

本文讨论的范围主要是江苏省一级B考试中所涉及到的Excel上机题部分的典型错误类型及对应的处理方法,提出学生在考试过程中常见的错误和容易忽略的地方,有针对性的指导学生用不同的方法处理,以达到顺利完成考试的目的。

发展无公害农业 推进可持续发展

本文分析了玉溪市农业发展现状 ,指出在农业生产过程中 ,由于过量施用化肥、农药对水体和环境造成的污染 ,提出减少化肥、农药和杜绝焚烧秸杆 。

新形势下的经营管理模式及成本管理办法

面对新的市场形势,玉溪水电集团公司对经营管理和成本管理做了较大的创新,实践证明该公司的经营管理和成本管理是成功的,可供相应的施工企业借鉴。

吴天祥与下岗职工的故事

1999年2月的一天,下岗工人石竹武等二十余人敲锣打鼓来到武昌区政府大院将一块镶缀着"下岗工人的贴心人"宇样的匾牌赠送给人民公仆吴天祥,引来无数人驻足观看。人们纷纷称赞,当上副区长的吴天祥还是那个吴天祥……