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塑造学校文化形象 丰富学校文化内涵——学校文化建设的实践研究
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作者 钟锦锁 《教学月刊(中学版)》 北大核心 2009年第12期18-21,共4页
学校文化是学校的灵魂,是学校教育思想的长期积累与沉淀。学校文化对学校的教育产生重大的影响,它决定着学校的精神面貌,左右着学校教育的方向,是学校核心竞争力之所在。
关键词 学校文化建设 实践研究 文化内涵 文化形象 学校核心竞争力 教育思想 精神面貌 学校教育
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“以人为本”是构建和谐校园的基石
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作者 钟锦锁 《中国信息技术教育》 2010年第4期19-21,23,共4页
构成学校教育的诸要素中,人是最鲜活、最重要的因素,一是教师,二是学生。学校坚持以人为本的教育思想,就是学校在管理的过程中,领导始终要“目”中有人,关注人的发展,努力创设良好的工作和学习环境,尽可能地提供机会,让教师与... 构成学校教育的诸要素中,人是最鲜活、最重要的因素,一是教师,二是学生。学校坚持以人为本的教育思想,就是学校在管理的过程中,领导始终要“目”中有人,关注人的发展,努力创设良好的工作和学习环境,尽可能地提供机会,让教师与学生的潜能充分发挥,个体都能够得到很好的发展。 展开更多
关键词 以人为本 校园 和谐 学校教育 教育思想 人的发展 学习环境 教师
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