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中国近现代史专业硕士毕业论文选题定量分析——以中国知网2000—2008年优秀硕士学位论文为研究对象
被引量:
2
1
作者
钟鸿昌
谈卫军
《河北青年管理干部学院学报》
2010年第2期84-88,共5页
通过对中国知网所收录的中国近现代史专业2000年~2008年优秀硕士学位论文分析可知:从选题的内容上来看,政治、经济、社会生活和思想文化所占的比重较大,而军事、外交类等所占的比重较小;从论文的分布情况来看,"985工程"高校...
通过对中国知网所收录的中国近现代史专业2000年~2008年优秀硕士学位论文分析可知:从选题的内容上来看,政治、经济、社会生活和思想文化所占的比重较大,而军事、外交类等所占的比重较小;从论文的分布情况来看,"985工程"高校和"211工程"高校优秀硕士论文的数量远远大于普通院校,A区高校优秀硕士论文的数量大于B区高校优秀硕士论文的数量,B区大于C区。因此,研究生在选题时要从自己的实际情况出发,选择一个适合自己且有广阔研究空间的题目,从而为高质量地完成硕士毕业论文打下基础。
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关键词
中国知网
选题
中国近现代史
硕士论文
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职称材料
全面推进乡村振兴背景下创新“党建+”模式的思考——以长汀县为例
被引量:
1
2
作者
钟鸿昌
《闽西职业技术学院学报》
2022年第4期6-10,共5页
共同富裕是中国式现代化的重要特征,而要实现共同富裕,乡村振兴是必经之路。走好乡村振兴之路,党建引领是根本。应着力构建“党建+”模式,推动基层党组织建设和乡村振兴深度融合,以党建引领赋能乡村振兴,实现党建与乡村振兴的同频共振,...
共同富裕是中国式现代化的重要特征,而要实现共同富裕,乡村振兴是必经之路。走好乡村振兴之路,党建引领是根本。应着力构建“党建+”模式,推动基层党组织建设和乡村振兴深度融合,以党建引领赋能乡村振兴,实现党建与乡村振兴的同频共振,进而不断提升老百姓的获得感、幸福感与满足感。
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关键词
长汀县
“党建+”
乡村振兴
共同富裕
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职称材料
论中等职业学校公共基础课的功能定位
3
作者
钟鸿昌
《科教导刊》
2018年第2期136-137,151,共3页
公共基础课在中等职业教育中发挥着巨大的作用:公共基础课为中职生学习专业技术课和进一步学习奠定基础;中职生学习公共基础课可以提高综合素质和提升精神境界;中职生学习公共基础课是适应社会发展形势的需要。对于中职生来说,学好公共...
公共基础课在中等职业教育中发挥着巨大的作用:公共基础课为中职生学习专业技术课和进一步学习奠定基础;中职生学习公共基础课可以提高综合素质和提升精神境界;中职生学习公共基础课是适应社会发展形势的需要。对于中职生来说,学好公共基础课势在必行。
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关键词
中等职业学校
公共基础课
中职生
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职称材料
人道人性人文的诠释——我读《论语》有所感
4
作者
徐金芳
钟鸿昌
《科教导刊》
2017年第9X期148-149,共2页
《论语》一书体现了以孔子为代表的早期儒家学说,其人道、人性和人文特征是非常明显的,这是儒家学说的精华部分,也是中国传统文化的精华部分。我们在读《论语》时应深刻地感悟其中的人道、人性和人文气息,并以其中的积极妥善的为人处事...
《论语》一书体现了以孔子为代表的早期儒家学说,其人道、人性和人文特征是非常明显的,这是儒家学说的精华部分,也是中国传统文化的精华部分。我们在读《论语》时应深刻地感悟其中的人道、人性和人文气息,并以其中的积极妥善的为人处事原则作为待人接物的指导方针。同时,我们还要用一颗仁爱之心对待周围的人和事,积极地释放正能量。
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关键词
论语
人道
人性
人文
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职称材料
题名
中国近现代史专业硕士毕业论文选题定量分析——以中国知网2000—2008年优秀硕士学位论文为研究对象
被引量:
2
1
作者
钟鸿昌
谈卫军
机构
河北师范大学历史文化学院
出处
《河北青年管理干部学院学报》
2010年第2期84-88,共5页
基金
2008年度河北师范大学研究生科研基金项目(编号:200802008)
文摘
通过对中国知网所收录的中国近现代史专业2000年~2008年优秀硕士学位论文分析可知:从选题的内容上来看,政治、经济、社会生活和思想文化所占的比重较大,而军事、外交类等所占的比重较小;从论文的分布情况来看,"985工程"高校和"211工程"高校优秀硕士论文的数量远远大于普通院校,A区高校优秀硕士论文的数量大于B区高校优秀硕士论文的数量,B区大于C区。因此,研究生在选题时要从自己的实际情况出发,选择一个适合自己且有广阔研究空间的题目,从而为高质量地完成硕士毕业论文打下基础。
关键词
中国知网
选题
中国近现代史
硕士论文
分类号
K0-4 [历史地理—历史学]
G643 [文化科学—高等教育学]
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职称材料
题名
全面推进乡村振兴背景下创新“党建+”模式的思考——以长汀县为例
被引量:
1
2
作者
钟鸿昌
机构
中共长汀县委党校水土流失治理与乡村振兴教研室
出处
《闽西职业技术学院学报》
2022年第4期6-10,共5页
文摘
共同富裕是中国式现代化的重要特征,而要实现共同富裕,乡村振兴是必经之路。走好乡村振兴之路,党建引领是根本。应着力构建“党建+”模式,推动基层党组织建设和乡村振兴深度融合,以党建引领赋能乡村振兴,实现党建与乡村振兴的同频共振,进而不断提升老百姓的获得感、幸福感与满足感。
关键词
长汀县
“党建+”
乡村振兴
共同富裕
Keywords
Changting County
“Party building+”
rural revitalization
common prosperity
分类号
D267.2 [政治法律—中共党史]
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职称材料
题名
论中等职业学校公共基础课的功能定位
3
作者
钟鸿昌
机构
嘉祥县职业中等专业学校
出处
《科教导刊》
2018年第2期136-137,151,共3页
基金
山东省职业教育教学改革研究项目
项目名称:职业学校公共基础课程功能的阐释与实践研究
项目编号:2015434
文摘
公共基础课在中等职业教育中发挥着巨大的作用:公共基础课为中职生学习专业技术课和进一步学习奠定基础;中职生学习公共基础课可以提高综合素质和提升精神境界;中职生学习公共基础课是适应社会发展形势的需要。对于中职生来说,学好公共基础课势在必行。
关键词
中等职业学校
公共基础课
中职生
Keywords
secondary vocational school
public basic courses
secondary vocational students
分类号
G424 [文化科学—课程与教学论]
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职称材料
题名
人道人性人文的诠释——我读《论语》有所感
4
作者
徐金芳
钟鸿昌
机构
嘉祥县欧隆小学
嘉祥县职业中等专业学校
出处
《科教导刊》
2017年第9X期148-149,共2页
文摘
《论语》一书体现了以孔子为代表的早期儒家学说,其人道、人性和人文特征是非常明显的,这是儒家学说的精华部分,也是中国传统文化的精华部分。我们在读《论语》时应深刻地感悟其中的人道、人性和人文气息,并以其中的积极妥善的为人处事原则作为待人接物的指导方针。同时,我们还要用一颗仁爱之心对待周围的人和事,积极地释放正能量。
关键词
论语
人道
人性
人文
Keywords
the Analects
humanity
human nature
culture
分类号
B222.1 [哲学宗教—中国哲学]
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职称材料
题名
作者
出处
发文年
被引量
操作
1
中国近现代史专业硕士毕业论文选题定量分析——以中国知网2000—2008年优秀硕士学位论文为研究对象
钟鸿昌
谈卫军
《河北青年管理干部学院学报》
2010
2
下载PDF
职称材料
2
全面推进乡村振兴背景下创新“党建+”模式的思考——以长汀县为例
钟鸿昌
《闽西职业技术学院学报》
2022
1
下载PDF
职称材料
3
论中等职业学校公共基础课的功能定位
钟鸿昌
《科教导刊》
2018
0
下载PDF
职称材料
4
人道人性人文的诠释——我读《论语》有所感
徐金芳
钟鸿昌
《科教导刊》
2017
0
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职称材料
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