新任务型教学法在高校英语教学中的应用

本文在借鉴传统讲授法和传统任务型教学法,并结合浙江东方职业技术学院英语教学实践,提出了新任务型教学法,并对其概念、优点、具体实施和注意事项进行了简要阐述。旨在将新任务型教学法广泛应用于高校英语教学,提高教学效果,也使学生和教师受益。

标准分数在高职学生考试成绩评定中的应用——以浙江东方职业技术学院为例

原始分数自身存在的不足使其不能准确反映高职院校学生的真实考试成绩。本文通过对标准分数的阐释和对其在浙江东方职业技术学院09级学生考试成绩中的应用,证明了标准分数在高职学生考试成绩评定中的应用的可行性。

英语考试焦虑心理咨询案例报告

过度的英语考试焦虑不仅影响了学生的学习成绩和学习活动,也对学生的身心健康不利。心理咨询师根据求助者的心理问题的特征,采用合理情绪疗法、面质技术和英语考试辅导循序渐进地消除其错误认知模式,建立其合理认知模式。求助者症状得到明显改善,取得了良好的咨询效果。