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北电GSM—R在世界屋脊商用
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作者 钟鹭 《铁道通信信号》 2005年第8期47-47,共1页
北电是GSM—R技术的倡导者,在GSM—R市场上拥有60%以上分额,成功地为欧洲的主要铁路组织部署了GSM—R系统,并投入了商用。为了支持中国青藏铁路建设,北电于2003年10月向铁道部提出了在青藏线进行GSM—R试验的方案,2004年3月得到... 北电是GSM—R技术的倡导者,在GSM—R市场上拥有60%以上分额,成功地为欧洲的主要铁路组织部署了GSM—R系统,并投入了商用。为了支持中国青藏铁路建设,北电于2003年10月向铁道部提出了在青藏线进行GSM—R试验的方案,2004年3月得到批准,2004年7月开始建设和测试工作。 展开更多
关键词 GSM 商用 青藏铁路建设 2003年10月 2004年3月 2004年7月 屋脊 世界 测试工作
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借微课东风,扬小科之帆——以《昼夜交替现象》为例
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作者 钟鹭 《中国信息技术教育》 2019年第21期63-64,共2页
如今微课已成为非常重要的教学辅助工具,笔者借助微课,设计了一节科学课——《昼夜交替现象》,以期在有限的科学课堂中充分培养学生掌握综合实际应用知识的能力、动手科学设计和操作的能力。教学内容五年级教材中,第四单元"地球的... 如今微课已成为非常重要的教学辅助工具,笔者借助微课,设计了一节科学课——《昼夜交替现象》,以期在有限的科学课堂中充分培养学生掌握综合实际应用知识的能力、动手科学设计和操作的能力。教学内容五年级教材中,第四单元"地球的运动"对部分学生而言较为抽象,本单元的核心内容是掌握地球的自转和公转运动,同时了解地球的这些运动会带来哪些影响。 展开更多
关键词 微课 科学设计 教学内容 辅助工具 科学课 地球 运动会
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北电网络新闻
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作者 钟鹭 《现代电信科技》 2005年第1期67-68,共2页
推动中国电力行业发展,中国三家国有商业银行选用北电解决方案。
关键词 中国 电力行业 国有商业银行 发展 解决方案 新闻 北电网络
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中国MBA要烂市
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作者 钟鹭 陈柏 《中外企业家》 2000年第3期78-79,共2页
新年伊始,国务院学位办公室发布消息,有6个中外合作 MBA项目属未经国务院学位办公室核准项目,不得授予境外学位。这6个项目分别是北京大学燕工科教服务中心与美国长春藤大学合作的“工商管理学硕士(MBA)专业课程班”;中国教育服务中心。
关键词 中国 MBA 需求量 培训水平 规范化 学员素质
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文化语境对外语学习的影响
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作者 钟鹭 《课堂内外(高中教研)》 2021年第4期142-142,共1页
外语的学习离不开对语境的研究,在实际的外语学习中,需要对文化语境进行一定的研究。本文从三个部分从文化语境的定义探究文化语境的分类,对外语学习现状进行表述,最后以文化语境的具体影响结束文章。
关键词 文化语境 外语学习 影响
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百万投资付诸东流 两年心血不堪回首——愚公市长蓝胜利下山复职
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作者 钟鹭 《光彩》 2001年第2期32-34,共3页
1996年 11月,湖北省恩施州利川市市长蓝胜利辞官,决心当一名高山“愚公”,承包开发荒山。蓝胜利选择开发的荒山,位于川鄂交界的“巴楚屋脊”齐岳山高山区,平均海拔 1500米,是湖北的重点贫困地区。 1996年 5月,蓝胜利在调研如何... 1996年 11月,湖北省恩施州利川市市长蓝胜利辞官,决心当一名高山“愚公”,承包开发荒山。蓝胜利选择开发的荒山,位于川鄂交界的“巴楚屋脊”齐岳山高山区,平均海拔 1500米,是湖北的重点贫困地区。 1996年 5月,蓝胜利在调研如何使利川的支柱产业——烟叶生产上规模上水平时,发现一些长期荒芜的高山地势开阔,适宜于进行种植与养殖业的综合开发。就此,他萌发了高山开发的念头。   1996年与单位签下 3年停薪留职的协议后,蓝胜利同当地签订了承包开发 3000亩荒地的合同,承包期为 10年,着眼于大规模荒地开发。蓝胜利组织了当地 300多名农民,投入上百万元,购买了农用汽车和其他生产工具,两年来开荒 2000多亩,种植烟叶、蔬菜,发展畜牧业。在众多的领导干部中,像蓝胜利这样“上山开荒者”可能是绝无仅有。一时间,蓝胜利的行为成为社会舆论关注的焦点。在他之后,全国也掀起一阵不大不小的上山下乡潮。 1998年接到中央组织部文件不允许公务员停薪留职后,蓝胜利返回恩施州经贸委任副主任。 展开更多
关键词 齐岳山 恩施州 利川市 农场 公务员 理想主义 市长 经贸委 愚公 开发荒山
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浅谈职校英语教学新方法
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作者 钟鹭 《好家长》 2019年第46期241-241,共1页
英语是职业学校教学中困难较大的一门学科。究其原因主要是因为学生对该学科不感兴趣。为此,在日常教学中就要重视这方面的研究,特别是在教法改革上要苦心钻研、大胆尝试。我结合教学实践就如何开展英语教学进行了探索。一、情境模拟教... 英语是职业学校教学中困难较大的一门学科。究其原因主要是因为学生对该学科不感兴趣。为此,在日常教学中就要重视这方面的研究,特别是在教法改革上要苦心钻研、大胆尝试。我结合教学实践就如何开展英语教学进行了探索。一、情境模拟教学法1.情境模拟教学法的含义。情境模拟教学法是指在教师指导下学生在一种近似于真实的环境中进行学习的教学方法,强调的是语言环境,与传统的英语情景教学不同。 展开更多
关键词 激励教学法 职校英语 教学新方法 参与教学法
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