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幼儿教师不健康心态来源及调适
1
作者
钦晓楠
《成才之路》
2014年第3期65-66,共2页
在现今身处的激烈竞争环境下,人们逐渐关注各类人群的心理健康问题,幼儿教师的职业对于很多人看来无忧无虑,面对的幼儿义是天真无邪,认为幼师不会有什么不健康的心理,这是由于大家不了解一线幼儿教师的工作,其实许多幼儿教师出现...
在现今身处的激烈竞争环境下,人们逐渐关注各类人群的心理健康问题,幼儿教师的职业对于很多人看来无忧无虑,面对的幼儿义是天真无邪,认为幼师不会有什么不健康的心理,这是由于大家不了解一线幼儿教师的工作,其实许多幼儿教师出现了不同程度的紧张、焦虑等心理问题,对此,我们必须引起足够的重视。所以,对于幼儿教师来说,幼师的心理状态与其他行业工作者有所不同,她们接触的都是善于模仿的年龄幼小的儿童,她们的心理状态会有意无意地在其语言、表情、态度和行为方式中表现出来,并最终对幼儿人格的形成产生不良的影响。
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关键词
幼儿教师
健康心态
心理健康问题
心理状态
竞争环境
心理问题
行为方式
幼儿人格
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职称材料
传承文化 彰显底蕴——创设园本化的特色国学启蒙教育
2
作者
钦晓楠
《当代教研论丛》
2017年第8期138-138,共1页
国学是优秀中华文化的结晶。它包括对世界观、人生观的认知,良好道德品质、行为习惯的认知,多领域研究的成就等丰富成果。通过以创建博物馆式的幼儿园为方向,将“广泛关注、深入观察、静心欣赏、积极探究”的博物意识作为园本课程理念,...
国学是优秀中华文化的结晶。它包括对世界观、人生观的认知,良好道德品质、行为习惯的认知,多领域研究的成就等丰富成果。通过以创建博物馆式的幼儿园为方向,将“广泛关注、深入观察、静心欣赏、积极探究”的博物意识作为园本课程理念,把SETM(科学、技术、工程、数学的缩写)教育融入国学博物课程中,使国学启蒙教育与时俱进,不断创新,并相互借鉴补充世界文化,赋予国学以时代感。
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关键词
幼儿园
国学
启蒙
教育
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职称材料
题名
幼儿教师不健康心态来源及调适
1
作者
钦晓楠
机构
黑龙江省哈尔滨市政府机关第一幼儿园
出处
《成才之路》
2014年第3期65-66,共2页
文摘
在现今身处的激烈竞争环境下,人们逐渐关注各类人群的心理健康问题,幼儿教师的职业对于很多人看来无忧无虑,面对的幼儿义是天真无邪,认为幼师不会有什么不健康的心理,这是由于大家不了解一线幼儿教师的工作,其实许多幼儿教师出现了不同程度的紧张、焦虑等心理问题,对此,我们必须引起足够的重视。所以,对于幼儿教师来说,幼师的心理状态与其他行业工作者有所不同,她们接触的都是善于模仿的年龄幼小的儿童,她们的心理状态会有意无意地在其语言、表情、态度和行为方式中表现出来,并最终对幼儿人格的形成产生不良的影响。
关键词
幼儿教师
健康心态
心理健康问题
心理状态
竞争环境
心理问题
行为方式
幼儿人格
分类号
G615 [文化科学—学前教育学]
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职称材料
题名
传承文化 彰显底蕴——创设园本化的特色国学启蒙教育
2
作者
钦晓楠
机构
哈尔滨市政府机关第六幼儿园
出处
《当代教研论丛》
2017年第8期138-138,共1页
文摘
国学是优秀中华文化的结晶。它包括对世界观、人生观的认知,良好道德品质、行为习惯的认知,多领域研究的成就等丰富成果。通过以创建博物馆式的幼儿园为方向,将“广泛关注、深入观察、静心欣赏、积极探究”的博物意识作为园本课程理念,把SETM(科学、技术、工程、数学的缩写)教育融入国学博物课程中,使国学启蒙教育与时俱进,不断创新,并相互借鉴补充世界文化,赋予国学以时代感。
关键词
幼儿园
国学
启蒙
教育
分类号
G610 [文化科学—学前教育学]
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作者
出处
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1
幼儿教师不健康心态来源及调适
钦晓楠
《成才之路》
2014
0
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职称材料
2
传承文化 彰显底蕴——创设园本化的特色国学启蒙教育
钦晓楠
《当代教研论丛》
2017
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