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“2050年……”教学设计
1
作者
杨琳
钮学宏
《中国信息技术教育》
2008年第7期43-45,共3页
教学设计单元综述 1.主题概述 本世纪中叶,我国将基本实现四个现代化。那么,到2050年,世界将变成什么样子呢?中国将变成什么样子?上海将变成什么样子呢?而现在的学生,到2050年时又在干什么呢?过着怎么样的生活呢?人类又会...
教学设计单元综述 1.主题概述 本世纪中叶,我国将基本实现四个现代化。那么,到2050年,世界将变成什么样子呢?中国将变成什么样子?上海将变成什么样子呢?而现在的学生,到2050年时又在干什么呢?过着怎么样的生活呢?人类又会有哪些新的科技呢?例如,未来的“福尔摩斯”将怎样使用新技术破案?航天、军事、探险等领域又将会有哪些新的进展呢?
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关键词
教学设计
福尔摩斯
现代化
探险
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职称材料
题名
“2050年……”教学设计
1
作者
杨琳
钮学宏
机构
广州大学网络与现代教育技术中心
上海市爱国学校
出处
《中国信息技术教育》
2008年第7期43-45,共3页
文摘
教学设计单元综述 1.主题概述 本世纪中叶,我国将基本实现四个现代化。那么,到2050年,世界将变成什么样子呢?中国将变成什么样子?上海将变成什么样子呢?而现在的学生,到2050年时又在干什么呢?过着怎么样的生活呢?人类又会有哪些新的科技呢?例如,未来的“福尔摩斯”将怎样使用新技术破案?航天、军事、探险等领域又将会有哪些新的进展呢?
关键词
教学设计
福尔摩斯
现代化
探险
分类号
G633.67 [文化科学—教育学]
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题名
作者
出处
发文年
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1
“2050年……”教学设计
杨琳
钮学宏
《中国信息技术教育》
2008
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