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回归生活彰显魅力——刍议小学道德与法治的生活化教学
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作者 钱万慧 《读与写(下旬)》 2021年第8期268-268,共1页
小学道德与法治学科中的一些内容具有较强的理论性,很容易影响学生的学习热情。但道德与法治中的全部教学内容均和生活有着极为密切的联系,因此教师在教学过程中可以立足于生活的角度,运用生活化的教学方式展开教学,让学生可以借助所学... 小学道德与法治学科中的一些内容具有较强的理论性,很容易影响学生的学习热情。但道德与法治中的全部教学内容均和生活有着极为密切的联系,因此教师在教学过程中可以立足于生活的角度,运用生活化的教学方式展开教学,让学生可以借助所学知识将实际生活问题有效解决,从而给予学生帮助,让其将高尚的品德以及正确的行为规范形成,促进教学质量提高。对此,本文主要对小学道德与法治的生活化教学进行了探讨,以供参考。 展开更多
关键词 小学生 道德与法治 生活化教学
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