提高英语课堂教学质量的策略研究

在实施新课程教学改革的今天,就英语教师而言,如何上好每堂课,如何将知识传授给学生,如何提高英语教学质量等,自然就成了当今最关切的话题。文章从活跃课堂气氛、激发学习兴趣、优化教学方法,创建和谐、平等的课堂气氛,培养学生学会学习、提高学生综合素质三方面,研究如何提高英语课堂教学质量。

构建幸福小学英语课堂的思考

2011版《小学英语课程标准》指出,义务教育阶段的英语课程应面向全体学生,体现以学生为主的思想。因此,教师应努力使每个学生参与到教学活动中来,让学生成为学习的主人,让每一位学生都能感觉到被重视的幸福感。笔者就幸福的英语课堂结合陶行知思想谈自己的几点认识。