琴者有魂乐者依心——析钢琴弹奏中的“心”

钢琴艺术传入我国一百多年来在制造技术的改进完善、演奏技艺的探索提高、钢琴演奏的审美欣赏及中西文化、音乐语汇的融合等诸多方面都在实践中不断发展。本文作者基于钢琴学习中技术训练和艺术形象塑造两大要素,在阐述了"心"与钢琴弹奏的关系后,从音乐心理分析入手结合练琴状态谈了"心"在钢琴技术训练过程中的重要性以及"心"与塑造音乐形象的关系,希望能为习琴和教琴者带来一些思想上的启示。

高等学校音乐教育专业2006年版《钢琴》教材评析

2006年版高师钢琴教材是在《全国普通高等学校音乐学(教师教育)本科专业课程指导方案》和《全国普通高等学校音乐学(教师教育)本科专业必修课程教学指导纲要》思想指导下编写出版的教材,体现了我国高师钢琴教学与当今教育理念的结合,与几大音乐教育哲学思想有着良好的互通性,本文从教材特点和教材的合理使用两方面对其进行了研究和探讨。

叙事 抒情 哲理——徐振民钢琴《变奏曲》分析及其演奏

中国钢琴变奏曲因具有浓郁，丰富的民族情感和多变的作曲与弹奏技法而具有很高的学习和鉴赏价值。徐振民钢琴《变赛曲》融思想性、艺术性为一体，创作手法多样,情感内涵丰富，形象塑造鲜明。作品融叙事、抒情、哲理于一身，并有着强烈的时代特征。

徐振民钢琴《变奏曲》分析及其演绎

中国钢琴变奏曲是我国钢琴作品的重要组成部分,徐振民钢琴《变奏曲》是一部融思想性、艺术性为一体的优秀作品,创作手法多样,情感内涵丰富,形象塑造鲜明,作品的展开线索有着较强的情节性和逻辑性,并有着较强的时代特征。

音乐教育专业学生综合弹奏能力探究

音乐教育专业学生钢琴课的方向日益与课堂音乐教学接轨,但正确的弹奏理念依然重要,培养学生的自学能力,授课形式开展研讨,学生将终身受益,能够适应多种相关职业角色的需要。

一首民歌 两首钢琴曲——同一主题衍生的两首钢琴变奏曲之比较

我国有两首钢琴变奏曲的创作均选用了陕北民歌《媳妇受折磨》作为主题，两首作品先后由我国著名作曲家徐振民先生和罗忠镕先生创作于20世纪50年代和80年代中期。

一对外国学者眼中的中国音乐——访荷兰籍音乐学家高文厚、施聂姐夫妇

2010年4月至7月间,我有幸作为杭州师范大学荷兰艺术工作室的一员前往荷兰阿尔特兹艺术大学交流学习。在将离开荷兰时,受德高望重的罗忠镕先生所托,前往风景秀丽、富有浓厚文化气息的精致小城莱顿拜会了他的好友,荷兰音乐学家高文厚、施聂姐夫妇。见面的地点就在他们主持的＂中国音乐研究欧洲基金会＂工作室,该机构对于中国音乐研究和推广有着极大的贡献。

文艺复兴时期美育观及对音乐教育的现实启示

文艺复兴是人类文明史中的一大飞跃,其美育思想内涵值得人们思索继承和创新运用,给当今美育思想以及音乐教育带来良好的现实启示。

共同促进中的互补——推荐两本儿童钢琴教学和学习指导用书

器乐是音乐艺术的重要部分，从普及音乐教育，提高民族文化素养的角度来看，开展器乐教学的意义更为重大。我国大中城市中儿童钢琴学习的热潮仍在延续，正确详尽的指导书无疑能对学琴效果起到良好的促进作用。本文推荐的两本儿童钢琴学习指导用书分别是由中国广播电视出版社出版，由魏小凡、高群等著的《少儿钢琴学习指南》和由高等教育出版社出版由李民、周海宏、陈倩编著的《儿童钢琴学习指南》，