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提高《基础会计》教学效果的有效途径 被引量:8
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作者 钱亚勤 杜伟平 《南通航运职业技术学院学报》 2004年第1期75-77,共3页
《基础会计》是会计专业学生学习的第一门专业课,该课程学习的好坏直接影响到以后专业课程的学习。文章主要从培养学生学习兴趣、加强教法学法改革、组织学生参加模拟实习等方面提出了一些看法,以期对《基础会计》的教学起到一定的促进... 《基础会计》是会计专业学生学习的第一门专业课,该课程学习的好坏直接影响到以后专业课程的学习。文章主要从培养学生学习兴趣、加强教法学法改革、组织学生参加模拟实习等方面提出了一些看法,以期对《基础会计》的教学起到一定的促进作用。 展开更多
关键词 教学效果 基础 会计专业 专业课程 直接影响 课程学习 学习兴趣 模拟实习 学生
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为学习设计教学
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作者 钱亚勤 《职教论坛》 2004年第26期37-,共1页
  "为学习设计教学"是当代美国杰出的教学设计理论家加涅提出的名言.它的意思是教师进行课堂教学设计归根到底是为了使学生能更高效地学习."即教学设计是依据对学习需要的分析,提出解决问题的最佳方案,使教学效果达到...   "为学习设计教学"是当代美国杰出的教学设计理论家加涅提出的名言.它的意思是教师进行课堂教学设计归根到底是为了使学生能更高效地学习."即教学设计是依据对学习需要的分析,提出解决问题的最佳方案,使教学效果达到最优化的系统决策的过程.这里就提出了一个根本性的理念:课堂教学设计的全过程中都要贯穿学习策略的设计,为学生进行教学,为学习设计教学.…… 展开更多
关键词 设计教学 教学法
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创新学习方法 提高学习效果
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作者 钱亚勤 《科技创业月刊》 2004年第5期93-94,共2页
总结《财务管理》教育经验和指导学生的体会,从多个角度分析了学生学习《财务管理》的困难 成因,提出了创新学习精神、培养学习兴趣、提高学习效果的方法。
关键词 学习方法 学习效果 《财务管理》 教材 学习兴趣 自学能力 学习信心
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