语文课堂有效性之我见

实现“有效教学、高效课堂”是教师永恒的追求目标，也是新课改实施以来，判断我们的课堂教学成功与否的最重要依据之一。抓住回归高效课堂最本质的特征，把握其方法和途径，是值得我们思考的关键问题。现就几节公开课谈谈个人对此浅薄的体会。公开课固然需要展现，但更应是一节实实在在的语文课。那么该怎样落实语文课堂的有效乃至高效呢？笔者觉得可从以下几个方面努力：

诵读助生成长

诵读是教好文言文最重要的教学形式,是提高语感的重要途径,对培养学生审美能力、想象能力等方面都有着很重要的作用。