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浅议初中数学教学中思维导图的应用策略
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作者 钱光义 《东西南北(教育)》 2021年第2期147-147,共1页
新课程改革的开展推动了初中数学教学方法的不断革新,多种科学高效的新型教学模式纷纷涌现,而结合思维导图开展初中数学教学也受到了广大师生的青睐。要想真正的让学生获得数学思维能力,构建思维导图,就必须更新传统的教学方法,从学生... 新课程改革的开展推动了初中数学教学方法的不断革新,多种科学高效的新型教学模式纷纷涌现,而结合思维导图开展初中数学教学也受到了广大师生的青睐。要想真正的让学生获得数学思维能力,构建思维导图,就必须更新传统的教学方法,从学生的角度出发,将思维导图有效应用到教学过程中。 展开更多
关键词 数学课堂 思维导图 策略探讨
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