浙江省高校学生篮球裁判培养模式优化

本文运用文献资料法问卷调查法、等方法对浙江省体育专业学生篮球裁判培养的现状和问题进行分析。结果显示:浙江省高校体育专业的学生篮球裁判整体业务水平不高,学生对学校篮球裁判培养的满意度评价比较高,但学生认为在篮球裁判教学中主要存在学习观摩的机会少和临场实践的机会少等问题。因而提出培养目标要符合当前社会发展的需要,丰富篮球裁判教材内容,加强与省篮协、大体协合作交流培养三大优化路径。