关于高中数学函数解题思路多元化的方法举例探索

在高中阶段数学学科所涉及到的函数知识点教学过程中，函数问题求解的关键在于对数量问题的分析，研究数量关系与结构特点，进而明确解题方法。针对以往学生在解答函数习题过程中受限于固定解题模式的问题，近来大量研究中开始提出对学生多元化解题思路进行培养的方法。本文即基于对解题思路多元化意义的分析，从高中数学函数解题的角度入手，针对解题思路多元化的培养方法进行分析与探讨，望能够引起各方重视。

高中数学教学融入情感教育的探究

本文首先针对高中数学教学融入情感教学的基本目标进行分析,然后指出了融入情感教育时应遵循的基本原则,最后分别从深入挖掘教材内容、创新课堂设计、多样化教学方法这三个方面着手,针对高中数学教学中融入情感教育的关键策略进行了分析与阐述,望能够有助于高中数学教学质量与水平的进一步提升.