劳语相融,知行合一

劳动作为联结人和自然,促进人和自然共存的主要基础,也是促进社会发展的一个重要方面。学校加强劳动教育是社会发展的需要。在语文学科中通过利用显性、挖掘隐性资源,在日常习作和指导中渗透劳动教育。通过社会、学校共同创设环境,能够使学生体验到收获的乐趣。在以课程的宏观视野下寻找语文、劳动教育的结合点,为新时代劳动教育贡献自己的力量。