高校危机管理中的团队构建初探

当前高校危机事件日益频发,构建危机管理团队作为高校全面危机管理的一个基本组织单元显得迫切而且必要。针对高校处理危机事件不够延续性和不够专业性的的现状,本文提出了一系列高校危机管理中的团队构建设想,包括初步工作设想、组织系统建立、管理职责分工以及做好危机培训和危机沟通等工作重点。

论现代教育的民族性

在阐述现代教育与其民族性的关系基础上,指出教育的民族性是时代的要求,它的表现内容则为一是民族性与国际性的统一;二是教育的独立性。

进一步加强高校毕业生就业工作的对策与建议

高校毕业生就业工作关系到高校的生存与发展,关系到社会的和谐与稳定。文章对当前高校毕业生就业形势分析的基础上,结合温州大学毕业生就业工作成功经验,提出了进一步加强毕业生就业工作的对策与建议。

想要高速成长,需要做好这三件事!

在第五届全国中职学校班主任工作高峰论坛上,张振笋院长说,中职班主任要想成长,只要做到三点,就够了。三点分别是：专业交往、专业阅读和专业写作。仔细一想,何止是中职班主任做到这三点就可以成长,其实任何班主任,任何学生工作者,任何职业,做到这三点,一定都会快速成长。

高校创业教育促进大学生创业团队知识共享有效性的思考

培养学生创业意识、创业素质和创业能力的创业教育,有利于大学生创业团队知识共享机制的建立。文章针对目前大学生创业团队知识共享方面存在的问题,初步设计了高校创业教育影响知识共享因素模型,并在此基础上提出促进大学生创业团队知识共享的建议。

浙江省离岸服务外包产业竞争力评价指数构建研究——基于浙江省11个地级市样本的实证分析

文章在离岸服务外包竞争力概念界定的基础上,建立基于影响因素的离岸服务外包竞争力八维度模型,进一步构建浙江省各地级市离岸服务外包竞争力指数的评价指标。通过调研和搜集数据,运用多层次主成分分析法,以浙江省11个地级市作为样本进行综合测算,全面比较分析11个地级市离岸服务外包产业竞争力现状,力图更加清晰地认识浙江省离岸服务外包产业的发展格局,为浙江省离岸服务外包产业竞争力提升的后续研究做好铺垫。

《幸福的能力》的五种印象

慧能大师说":一切福田,不离方寸;从心而觅,感无不通。"纵观《幸福的能力》全书,基本没离开这十六个字。然而这并非否定,注解的最大价值,或许是让普通人也能够看得懂经典,也能够从经典中汲取智慧,幸福自己。王薇华博士的新著《幸福的能力》,实在是一块不可多得的敲门砖,敲开了我们的思想之窗,打开了我们的幸福之门。掩卷深思,眼前浮现的是《幸福的能力》五种不同的印象。第一,《幸福的能力》是一个百宝箱。起先不知该书为什么知识点多,故事多,但作者的感悟少,体会少。