贮藏年份对大豆种子活力及农艺性状的影响

利用不同贮藏年份的大豆种子进行种子活力测定和田间种植试验,对这些种子的活力及种植后的农艺性状进行了比较研究。结果表明,贮藏时间对大豆种子活力有显著影响,种子活力随着贮藏年份的延长而迅速下降;农艺性状也会随着种子贮藏年份的延长而发生变化。

广播主持人的职业素养与意识研究

在互联网技术不断发展的形势下,新媒体具有较大的优势,与传统媒体融合已经成为了媒体发展的一种趋势。在融媒体时代,传统广播行业不得不做出改变,为了适应广播媒体的变化,主持人应当提高自身的职业素养和职业意识,以自身的实际行动来推动新媒体时代的发展。基于此,本文首先分析在新媒体时代广播主持人面临的机遇,同时探讨广播主持人发展过程中存在的一些挑战,继而重点研究新媒体时代背景下广播主持人如何提升自身的职业素养和职业意识,以期提高广播主持人的专业素养,推动媒体之间的融合,促进广播行业健康发展。

浅谈如何控制沥青砼路面施工质量

施工材料直接决定沥青砼路面质量,因此要保证路面质量,首要的任务就是控制施工材料的质量,确保工程所有材料符合施工标准,对不合格原材料坚决弃用,其次对路面的摊铺,要有全过程、科学的监控,施工完后,还需要借助相关专业检测,确保沥青砼路面施工质量达到设计要求。

教育不要太多省略号

读雷夫·艾斯奎斯先生的《第56号教室的奇迹》,是一个激情不断被点燃、灵感不断被催生的过程。打开这本书,除了淡淡的墨香,还有一间会漏水的小教室,还有一位时刻微笑着和学生谈话、以极大的热忱给予学生们爱和智慧的教师———全美最佳教师雷夫先生。借助这本书,雷夫先生与一切怀揣教育理想的读者,朋友似地交谈在第56号教室里发生的关于信任、道德、阅读、写作、数学、自然、艺术、体育乃至社会实践等领域许许多多生动的实例。实例演绎的过程,创造了第56号教室的奇迹,成就了学生们的快乐、进步,感动了一切热爱学生的教育者,揭示了教育的真谛。这个过程,就是笔者读到的一切。

创新班级管理,提升学生综合能力

一个班级的发展离不开班主任的规划和指导。班主任在心里一定要有一个班级发展的理念和目标,要有一个班级发展的整体思路和设想,要不断在班级管理之中践行自己的想法,通过实践找到科学管理班级的办法,从而更好地服务于班级管理。

信息技术让数学课堂更精彩——《平面图形的镶嵌》教学设计

利用几何画板软件设计了镶嵌实验室,学生借助计算机,可以直观地在计算机上对多边形进行镶嵌实验,从而发现规律,总结出平面图形镶嵌的条件.

融媒背景下城市台主持人增强“四力”路径探索

在日趋激烈的媒体竞争中,城市台面临着严峻挑战,面临新要求和新机遇,融合背景下城市台主持人“四力”路径探索是值得研究的课题。城市台主持人要想获得新启示、谋得新发展,可以从习近平总书记提出的“四力”中找到思路。本文立足实际问卷调查,分析了城市台主持人践行“四力”存在的问题,提出了改进措施,通过实例分析探索当下城市台主持人的生存发展路径。

“平面图形的镶嵌”教学设计

1教学目标知识与技能目标:通过探索平面图形的镶嵌,知道用单一的正多边形图形能进行平面镶嵌的只有正三角形、正四边形或正六边形,并能运用正多边形图形进行简单的镶嵌设计;在探究的过程中,理解正多边形是否能够镶嵌的原因。过程与方法目标:培养学生从实际中发现问题、解决问题的能力;开发培养学生的创造性思维能力,使其理论联系实际;培养学生动手操作、自主探索、合作学习的能力。情感态度与价值观目标:通过观察、实验、归纳、说理等学习活动。

实施社区糖尿病护理对患者遵医行为的影响效果及对生活质量的影响分析

探究社区糖尿病护理对患者遵医行为及生活质量影响分析。方法:纳入对象为笔者社区医院门诊接收社区糖尿病患者142例,研究开展时间2019年9月-2020年10月,依据门诊接收时间将142例划分为每组71例,参照组开展常规门诊护理,试验组开展社区糖尿病护理。结果:试验组饮食管理、血糖检测、运动锻炼等遵医行为评分高于参照组P<0.05;护理后所选患者PQLI评分提升,试验组PQLI评分提升幅度大于参照组P<0.05。结论:社区糖尿病护理开展利于提高糖尿病患者遵医行为,改善其生活质量,满足社区慢性疾病管理需求。