普外科护士抢救药物的知识水平与获得途径调查

目的:分析普外科护士抢救药物的知识水平与获得知识的途径。方法:以2018年1~4月普外科的200名护士为研究对象,根据护龄长短分为观察组和对照组,每组100名,护龄长的设为观察组,护龄短的设为对照组,分析两组抢救药物知识的掌握情况和获得知识的途径。结果:观察组药物知识的掌握情况显著高于对照组(P<0.05),药物知识的获取途径主要包括熟记药物说明书、业务学习、学习等,其中以熟记药物说明书为主(P<0.05)。结论:加强普外科护士实践工作,能显著提高护理人员对抢救药物知识掌握程度,熟记药物说明书和业务学习是掌握抢救药物知识水平的获取途径。

中考数学复习之我见

中考数学总复习是初中学生进行系统学习的最后阶段,总复习的效果直接影响着学生对整个初中阶段数学知识的掌握程度,影响着学生的中考成绩.因此,关于中考复习的研究越来越引起教学一线教师们的关注,如何在有限的时间内上好复习课,提高复习效率,使学生在中考中取得优异的成绩,已成为每位毕业班教师急需解决的问题,下面笔者根据自己的教学体会,谈谈关于中考数学的复习.……